معجم أساسيات الهندسة توجيهي BTEC: مصطلحات
١١٦ مصطلحاً في مادة أساسيات الهندسة مع تعريفات مبنية من المنهج المقرّر، كل مصطلح مربوط بموضوعه.
ا
11
- إجراء
خطوة واحدة في عملية التصنيع. على سبيل المثال، قد تكون هذه الخطوة تحديد موضع الثقب عند تصنيع منتج، أو إزالة لوحة فتحة صيانة عند تقديم خدمة هندسية
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- الإجهاد
مقياس لتوزيع الحمل داخل المادة ويُعبر عنه بالحمل المحمول لكل وحدة مساحة من المادة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- الإحداثيات القطبية
نوع من أنظمة الإحداثيات النسبية التي تفيد بشكل خاص عند تحديد موضع المعالم في المصفوفات الدائرية
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- الإحداثيات المطلقة
تحدد هذه الإحداثيات موضعك في الرسم باستخدام الإحداثيات الديكارتية X و Y بالإشارة إلى نقطة إسناد ثابتة أو أصل، وغالبًا ما تكون الزاوية اليسرى السفلية من الرسم
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- الإحداثيات النسبية
تتيح لك اختيار موضع بوصفه أصل لنظام الإحداثيات
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- الأدوات
المشابك (القامطات) الخاصة أو القوالب أو أدوات المحاذاة المنتجة خصيصًا لتسريع وتسهيل تصنيع مكونات معينة
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- الإزاحة
مسافة الخط المستقيم بين مواضع البداية والنهاية لجسم متحرك
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- الأساس
الحد الذي يُرفع إلى أس أو قوة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- الإسقاط الأورثوغرافي
طريقة لتحديد مواضع المنظورات المختلفة للكائن عند تمثيله في رسم هندسي
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- الانبعاج
وضع قصور يصبح فيه المكون المحمل بالضغط غير مستقر ويبدأ في الانحناء ما يؤدي إلى الفشل
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
ت
15
- التحليل المورفولوجي
طريقة لتطوير منتجات معقدة عن طريق تقسيم الحاجة للمنتج إلى عدد من المتطلبات واقتراح مجموعة من الحلول لمعالجة كل منها على حدة قبل دراسة كيفية دمجها في حل موحد
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- التخلفية المغناطيسية
- أي تغيير في كثافة التدفق () يؤدي إلى تخلف التغيرات في شدة المجال المغناطيسي المطبق
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- التدرج
يسمى أيضًا "المنحدر"، ويقيس مدى انحدار الخط. يُحسب عن طريق اختيار نقطتين على الخط وقسمة التغيير في الارتفاع على التغيير في المسافة الأفقية
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
- التدفق المغناطيسي
مقياس لحجم المجال المغناطيسي الناتج عن مصدر المغناطيسية
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- التردد
عدد الدورات المكتملة في ثانية واحدة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
- التركيب على الطاولة
المصطلح العام المستخدم لمجموعة كبيرة من أنشطة ورش العمل الهندسية التي تُنفذ على طاولة العمل
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- التسارع
المعدل الذي تتغير به سرعة الجسم مع مرور الوقت
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- التصنيع عالي القيمة
التصميم الذي يحقق القيمة، ليس فقط من خلال إنتاج العناصر بطريقة أكثر فعالية من حيث التكلفة، ولكن بطرق مدفوعة بمستويات عالية من المعرفة والمهارة
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- التصنيع لمرة واحدة
منتج تُصنع منه نسخة واحدة فقط، وعادةً ما تتمثل هذه العملية في مشاريع كبيرة الحجم، مثل الجسور أو السفن، أو المنتجات المصممة لتطبيق محدد للغاية، مثل الأدوات العلمية شديدة التخصص
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- التفاوتات
الاختلاف المسموح به بين الأبعاد المقاسة للمنتج المُنجز وأبعاد التصميم المذكورة في الرسم الهندسي
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- التفاوض
عملية تستخدم لتسوية الخلافات بين الأطراف
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ج: تنفيذ العمليات الهندسية بأمان لتصنيع منتج أو لتقديم خدمة بفعالية كفريق
- التقويم
تحويل الشكل الموجي ذو التيار المتناوب إلى تيار مستمر
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
- التكرار
إصدار أحدث من منتج موجود، وعادةً ما يتضمن هذا التحديث بعض التحسينات للمستخدم
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- التيار الكهربائي
- معدل تدفق الشحنة الكهربائية () خلال زمن
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- تصنيف المخاطر
نتاج درجة الاحتمالية، والتي تمثل مدى احتمالية حدوث الإصابة، ودرجة الشدة، التي تمثل الخطورة المحتملة لأي إصابة
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ج: تنفيذ العمليات الهندسية بأمان لتصنيع منتج أو لتقديم خدمة بفعالية كفريق
ث
1
- ثابت الزمن
الوقت الذي يستغرقه العابر للوصول إلى قيمته النهائية من الوقت الذي يُحافظ فيه على معدل التغيير
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
ج
2
- جذب السوق
التحفيز الممنوح لتطوير منتجات جديدة من خلال الحاجة إلى منتج جديد تمامًا يُلبي بعض الطلب، أو لمنتج محسن لمعالجة استياء العملاء من المنتجات الحالية
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- جذر المتوسط التربيعي
قيمة التيار المستمر الذي من شأنه أن ينتج تأثير حراري مكافئ للتيار المتناوب
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
ح
4
- الحث الذاتي
يصف الحث الذاتي الحالة التي تُحثّ فيها القوة الدافعة الكهربائية في الدائرة نفسها التي يتغير فيها التيار
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- الحث الكهرومغناطيسي
يصف الحث الكهرومغناطيسي الظاهرة التي يتم من خلالها حث القوة الدافعة الكهربائية (e.m.f) أو توليدها في موصل عندما يتعرض لمجال مغناطيسي متغير
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- الحث المتبادل
- يصف الحث المتبادل () الحالة التي يؤدي فيها التيار المتغير في إحدى الدوائر إلى حث قوة دافعة كهربائية في دائرة مجاورة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- الحجم
مقياس لمقدار المساحة التي يشغلها جسم
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
خ
1
- الخدمة
الأنشطة التي توفر بعض الفوائد غير الملموسة للعميل (مثل معالجة الدفع بالبطاقة الائتمانية أو استبدال المكونات البالية في السيارة
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
د
5
- الدايود
مكون إلكتروني شائع جدًا مصنوع من مادة شبه موصلة. ويسمح للتيار بالتدفق في اتجاه واحد فقط
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- الدرجة
- درجة واحدة تساوي th من دائرة كاملة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
- الدفعة
ثلاثة منتجات أو أكثر مصنعة أو خدمات تُقدم معًا
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- دفع التكنولوجيا
تطوير المنتجات التي أصبحت ممكنة من خلال إدخال التصنيع الجديد أو تكنولوجيا المنتجات
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- دورة التطوير
عملية نقل المنتج من حاجة العميل الأولية أو الفرصة حتى تجهيز المنتج للتصنيع التجاري
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
ذ
1
- الذروة
الحد الأقصى لقيمة الجهد أو التيار الذي تم الوصول إليه في نصف دورة موجبة أو سالبة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
ر
4
- الربح
الفرق بين مبلغ المال المكتسب من بيع المنتج وتكلفة إنتاج هذا المنتج وبيعه، بما يشمل تكاليف التطوير والمواد والتصنيع والتسويق والنفقات العامة
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- الرسوم الهندسية
تحدد بالضبط الشكل الذي ستبدو عليه المكونات الفردية للمنتج وكيف يجب تجميعها في أثناء التصنيع للحصول على المنتج الجاهز
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- رد الفعل الطبيعي
القوة التي تؤثر عموديًا على السطح على جسم ملامس للسطح
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- ردود فعل الدعامة (المرتكز)
القوى التي تحافظ على توازن الكمرة أو الهيكل
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
ز
3
- الزمن الدوري
الوقت المستغرق لإكمال دورة واحدة ويسمى أيضًا ببساطة دورة.
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
- زاوية الطور
الإزاحة النسبية بين موجتين من التردد نفسه
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
س
4
- السرعة
المعدل الذي تتغير به إزاحة الجسم مع مرور الوقت
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- السرعة الزاوية
- المعدل الذي تتغير فيه الإزاحة الزاوية بمرور الوقت . الوحدة: راديان في الثانية
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- السعة الكهربائية
- خاصية لزوج من الألواح المشحونة المتوازية. وهي تحدد كمية الشحنة الكهربائية () المخزنة على الألواح لكل فولت من فرق الجهد () بينهما
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- السماحية
مقياس لمقاومة المادة لتشكيل مجال كهربائي
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
ش
4
- الشغل المبذول
- الطاقة المستخدمة عندما تحرك القوة جسمًا. وهو ناتج القوة المطبقة والإزاحة المرتبطة بها
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- شدة المجال الكهربائي
- شدة أي نقطة داخل المجال الكهربائي، وتُحدد بحجم القوة () المبذولة لكل وحدة شحن
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- شدة المجال المغناطيسي
- مقياس لشدة المجال المغناطيسي الناتج عن ملف لولبي بمتوسط الطول () وعدد حلقات () تحمل تيارًا
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- شدة مجال الجاذبية
تسارع الكتلة نحو مركز الأرض بسبب الجاذبية
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
ض
4
- الضغط
- مقياس القوة الموزعة على مساحة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الضغط الجوي القياسي
الضغط على سطح الأرض نتيجة لوزن الغلاف الجوي فوقنا
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الضغط المطلق
الضغط بالنسبة للفراغ المثالي. إنه يساوي الضغط المقياسي بالإضافة إلى الضغط الجوي القياسي
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الضغط المقياسي
الضغط في النظام بالنسبة إلى الضغط المحيط
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
ط
3
- الطاقة الحركية
- الطاقة التي يمتلكها جسم ذو كتلة يتحرك بسرعة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- الطلاء الكهربائي
عملية كهروكيميائية تغطي مادة أساسية بطبقة سطحية مصممة لتوفير مقاومة محسنة للتآكل أو البلى أو الخصائص التجميلية
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- طاقة وضع الجاذبية
- طاقة الوضع لجسم ذو كتلة في مجال جاذبية عند رفعه إلى ارتفاع عمودي
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
ع
3
- عامل الشكل
- يساوي جهد جذر المتوسط التربيعي () مقسومًا على متوسط الجهد
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
- عزم الدوران
ميل القوة لتدوير الكائن الذي تؤثر فيه
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- عمليات التجميع
العمليات المطلوبة لإعادة المنتج إلى حالة صالحة للعمل
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ج: تنفيذ العمليات الهندسية بأمان لتصنيع منتج أو لتقديم خدمة بفعالية كفريق
ف
3
- الفريق
مجموعة تضم ثلاثة أفراد أو أكثر لديهم غاية أو هدف مشترك
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- فرق الجهد
الفرق في الطاقة الكهربائية الموجود بين نقطتين في الدائرة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- فيثاغورس
تنص نظرية فيثاغورس على أنه "بالنسبة للمثلث القائم الزاوية، فإن مربع الوتر يساوي مجموع مربع الضلعين الآخرين
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
ق
8
- القص
ما يحدث عند تحميل المنتج بطريقة ملتوية أو منزلقة بدلًا من تفكيكه أو سحقه
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- القوة
دفع أو سحب يؤثر في جسم ما. في الفيزياء، تُعرَّف القوة بأنها أي تأثير يميل إلى التسبب في حركة الجسم أو تغييرها
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- القوى المتزانة
القوى التي تمر جميعها عبر نقطة مشتركة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- القوى غير المتزانة
القوى التي لا تمر جميعها عبر النقطة نفسها
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- قانون لينز
يعمل التيار المستحث دائمًا في اتجاه معارض للتغيير في التدفق الذي ينتج التيار
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- قوانين فاراداي للحث
عندما يتغير التدفق المغناطيسي عبر الملف، تُحدث القوة الدافعة الكهربائية (e.m.f). ويتناسب مقدار هذه القوة الدافعة الكهربائية مع معدل تغير التدفق
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- قوة القصور الذاتي
- المقاومة التي يتمتع بها جسم ذو كتلة لأي تسارع يغير حالة حركته
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
ك
8
- الكتلة
مقياس لكمية المادة الموجودة داخل جسم
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الكثافة
- تصف انضغاط المادة عن طريق قياس الكتلة أو كمية المادة الموجودة داخل حجم وحدة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الكثافة النسبية
كثافة المادة مقارنة بكثافة الماء النقي
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- الكلال
عندما يفشل المنتج عبر التطبيق المتكرر أو الدوري للأحمال دون التعرض لأحمال ذروة الفشل العادية
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- الكهرباء الساكنة
تراكم الشحنة الكهربائية على جسم ما
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- كائن
عنصر منفصل (منفصل، فردي) من رسم؛ مثل خط أو دائرة
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- كثافة التدفق المغناطيسي
مقياس لمدى ارتباط خطوط التدفق المغناطيسي الناتجة عن مصدر المغناطيسية بالمنطقة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- كفاءة الطاقة
- النسبة بين خرج الطاقة () ودخل الطاقة
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
ل
2
- اللوغاريتم
- لوغاريتم العدد هو القوة التي يجب رفع أساس معطى إليها للحصول على هذا العدد
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- اللوغاريتمات الشائعة
اللوغاريتمات الشائعة هي اللوغاريتمات ذات الأساس 10
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
م
25
- المتغير
كمية مجهولة ممثلة بحرف أو رمز
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
- المتوسط
المتوسط الحسابي للبيانات وهو مجموع جميع قيم البيانات مقسومًا على عدد القيم في مجموعة البيانات
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- المحصلة
القوة التي تمثل التأثير المشترك لجميع القوى في النظام
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- المساهمون
من يملكون جزء من شركة بحيث يمكن شراء حصتهم في الملكية أو بيعها
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- المصفوفة المرجحة
طريقة لتقييم المفاهيم المختلفة بتسجيل مدى جودة المفهوم في معالجة السمات المطلوبة للمنتج تام الصنع، ثم يُستخدم عامل الترجيح لقياس الأهمية النسبية للميزات
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- المعادلة
طريقة للتعبير عن العلاقة بين عبارتين متساويتين في القيمة. تحتوي المعادلة دائمًا على علامة يساوي
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- المعامل
- رقم أو رمز يضاعف متغيرًا. على سبيل المثال، في العبارة ، فإن 3 هو معامل المتغير
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
- المعاوقة
المعارضة الكلية لتدفق الكهرباء المعروضة في دائرة التيار المتناوب
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم د: دراسة المسائل الهندسية التي تتضمن تيارًا متناوبًا ودوائر كهربائية
- المقاومة المغناطيسية
حجم المجال المغناطيسي المطلوب لإنهاء التدفق المحتفظ به
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- المقاومية
خاصية من خواص المادة تصف الدرجة التي تقاوم بها المادة أو تعارض التدفق الحر للإلكترونات
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ب: دراسة المسائل الهندسية المتعلقة بالكهرباء الساكنة والتيار المستمر
- المنتج
النتيجة النهائية الملموسة لعملية التصنيع، والتي يشار إليها غالبًا في الاقتصاد باسم "السلع" (على سبيل المثال سيارة أو تلفزيون أو كرسي)
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- المنظور الأفقي
عرض كائن من أعلى مباشرة
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ب: إعداد رسوم ثنائية الأبعاد بمساعدة الحاسوب يمكن استخدامها في العمليات الهندسية
- المنوال
القيمة التي تحدث كثيرًا في مجموعة البيانات
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية
- المواد المركبة
خليط من أكثر من مادة واحدة دون مزج كيميائيًا
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- الموازن
القوة التي تنتج التوازن عند تطبيقها على نظام قوى. وستكون هذه القوة مساوية في الاتجاه والمقدار للمحصلة ولكن لها مسار معاكس
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- المواصفات الفنية
تحدد بالضبط عمل المنتج أو الخدمة
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم أ: دراسة العمليات الهندسية الشائعة لتصنيع منتجات أو تقديم خدمات بأمان وفعالية كفريق
- مبدأ أرخميدس
الجسم المغمور كليًا أو جزئيًا في مائع يزيح حجم المائع الذي يزن الخسارة الظاهرة نفسها في وزن الجسم
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- مخطط الجسم الحر
رسم تخطيطي يحتوي فقط على القوى المؤثرة على النظام أو جزء النظام الذي تعمل عليه
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- مخطط الفراغ
رسم تخطيطي للترتيب المادي للنظام قيد النظر
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ب: أنظمة هندسة الإستاتيكا
- مصادر الخطر
أي شيء قادر على التسبب في ضرر
- تقديم العمليات الهندسية بأمان كفريق · نتاج التعلم ج: تنفيذ العمليات الهندسية بأمان لتصنيع منتج أو لتقديم خدمة بفعالية كفريق
- معدل التدفق الحجمي
- حجم مائع يمر بنقطة زمنية معينة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- معدل التدفق الكتلي
- كتلة مائع يمر بنقطة زمنية معينة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم د: أنظمة هندسة الموائع والديناميكا الحرارية
- مواصفات تصميم المنتج
وثيقة تحدد متطلبات منتج أو نظام معين من حيث مجموعة من العوامل الرئيسة؛ منها الوظيفة والتكلفة وطول العمر
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- موشوري
له شكل المنشور، أي الشكل ثلاثي الأبعاد بأطراف متطابقة ومقاطع عرضية مماثلة على طول الكائن
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل
- موضوع المعادلة
يصبح الحد المفرد موضوعًا لمعادلة عند عزله على طرف واحد من المعادلة مع وجود جميع الحدود الأخرى على الطرف الآخر
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
ن
3
- النفاذية
مقياس لدرجة المغنطة التي تتعرض لها المادة عند تعرضها لمجال مغناطيسي
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم ج: دراسة المغناطيسية والحث الكهرومغناطيسي في الهندسة
- النفقات العامة
التكاليف المرتبطة بإدخال أحد المنتجات في السوق، لكن لا يمكن إرجاعها مباشرةً إلى منتج معين
- تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة · نتاج التعلم أ: استكشاف محفزات التصميم والتحديات والقيود والفرص والمتطلبات التشغيلية
- نظرية فيثاغورس
- تنص نظرية فيثاغورس على أنه "بالنسبة للمثلث قائم الزاوية، فإن مربع الوتر يساوي مجموع مربع الضلعين الآخرين". ويمكن بيان ذلك على النحو الموضح في الشكل 1.3 حيث إن هي وتر المثلث
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم أ: الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية
و
2
- الوزن
- القوة الناتجة عن مجال الجاذبية على جسم ذو كتلة
- المبادئ الميكانيكية · نتاج التعلم ج: أنظمة هندسة الديناميكا
- الوسيط
القيمة المتوسطة للبيانات عند ترتيب جميع القيم من الأدنى إلى الأعلى
- المبادئ الكهربائية والإلكترونية · نتاج التعلم أ: دراسة كيفية استخدام الطرق الرياضية الجبرية والمثلثية والإحصائية لحل المسائل الهندسية