حساب معدل التوجيهي 2026: ابدأ بالنظام الصحيح قبل المعادلة
قبل أي حساب، ثبّت البلد والجيل ونوع البرنامج. عبارة «30/70» لا تعني أن هناك معادلة واحدة تصلح للأردن وفلسطين ولكل مسار أكاديمي ومهني. النتيجة الرسمية هي التي تصدر عن الجهة الرسمية؛ حاسبة TawjihiAI أداة للتحقق والتخطيط فقط.
الأردن: 30/70 في الإطار الأكاديمي
الإطار الوطني الأردني المنشور للمسار الأكاديمي يقسم نتيجة الثانوية إلى جزأين: وزن من اختبارات الصف الحادي عشر ووزن من مواد الصف الثاني عشر التخصصية. راجع دائماً وزارة التربية والتعليم وتعليمات دورتك قبل اعتماد أي تفاصيل عن المواد نفسها.
مثال حسابي بحت: إذا كان الجزء الأول 27 من 30 والجزء الثاني 59.5 من 70، فالمجموع 86.5 من 100. هذا يشرح الجمع فقط؛ لا يثبت أن هذه هي موادك أو أوزانك ما لم تكن التعليمات الرسمية لنظامك تقول ذلك.
لا تخلط الأكاديمي بالمهني
يمكن أن يظهر وصف «30/70» أيضاً في سياقات مهنية/BTEC، لكن طريقة التقييم ومكونات العلامة ليست بالضرورة نفس صيغة المسار الأكاديمي. لذلك لا تنسخ معادلة من طالب في برنامج مختلف وتطبقها على نتيجتك.
إذا لم تكن متأكداً من برنامجك أو مكونات نتيجتك، ارجع للمدرسة أو التعليمات الرسمية أولاً، ثم استخدم حاسبة المعدل.
لا نبني حساب جيل 2010 على تفاصيل غير موثقة
أي تفاصيل خاصة بمواد جيل 2010 أو حقوله يجب أن تُؤخذ من النص الرسمي الخاص بدورته. لا نعتمد هنا على تصريحات صحفية أو صفحات سابقة لتحديد مواد الحادي عشر أو توزيعها ما لم نثبتها من مصدر أولي منشور.
فلسطين: استخدم تعليمات النظام الذي تتقدم به فعلياً
في فلسطين لا تستخدم معادلة أردنية ولا معادلة مستقبلية متداولة. افتح كشف النتيجة والتعليمات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم الفلسطينية لنظامك، ثم استخدم حاسبة فلسطين فقط إذا كانت الحقول والأوزان الظاهرة فيها تطابق النظام الرسمي الذي تتقدم به.
بعد ظهور النتيجة
- احتفظ بكشف النتيجة الرسمي.
- راجع البلد والبرنامج قبل إدخال العلامات.
- استخدم الحاسبة كفحص حسابي، لا كبديل عن النتيجة الرسمية.
- للقبول الجامعي في الأردن، تحقق من دورة القبول الحالية عبر وحدة تنسيق القبول الموحد؛ الحدود السابقة ليست وعداً للسنة الحالية.
ماذا لا تفعل الحاسبة؟
- لا تستبدل كشف النتيجة الرسمي.
- لا تفترض مواد أو أوزاناً غير منشورة.
- لا تحول حد قبول من سنة سابقة إلى توقع مضمون.
- لا تجعل نظام دولة أو برنامج مختلف قاعدة لحالتك.
إذا كان هدفك التخطيط للدراسة، غيّر مادة واحدة في كل مرة وشاهد أثرها على رقم تخطيطي فقط. وإذا كان هدفك معرفة نتيجتك الرسمية، ارجع إلى الجهة الرسمية التي أصدرتها.