تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

التعلم الآلي

الذكاء الاصطناعي · المهارات الرقمية

آخر تحديث:

أسئلة الموضوع

السؤال ١

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: إزالة القيم المفقودة أو إعطاؤها قيما بناءً على عمليات إحصائية على بقية العينات، مثل الوسط أو الوسيط أو التكرار؟

السؤال ٢

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: في هذه المرحلة تُستخدم البيانات لتدريب النموذج على إيجاد العلاقات والأنماط بين البيانات وتمثيلها بنموذج رياضي؟

السؤال ٣

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: نوع من التعلّم الآلي، يُستخدم لاستخراج الأنماط أو الهياكل من البيانات من دون وجود وسم للبيانات؟

السؤال ٤

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: جدول يُستخدم لوصف أداء نموذج التصنيف. يعرض عدد التنبؤات الصحيحة والخاطئة مقسمة بحسب النوع؟

السؤال ٥

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: تُستخدم هذه الخوارزمية لنمذجة العلاقة بين المدخلات والمخرجات باستخدام خط مستقيم؟

السؤال ٦

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: تعديل القيم في البيانات بحيث تكون ضمن نطاق معين، مثل تحويل القيم إلى مقياس موحد؟

السؤال ٧

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: تُستخدم هذه الخوارزمية للتصنيف الثنائي (مثلًا: نعم/ لا، نجاح/ فشل)؟

السؤال ٨

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: يهدف إلى تقسيم البيانات إلى مجموعات بناءً على التشابه بين العناصر؟

السؤال ٩

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: عدد الحالات الإيجابية التي تم التنبؤ بها بشكل خاطئ على أنها سلبية؟

السؤال ١٠

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: عدد الحالات الإيجابية التي تم التنبؤ بها بشكل صحيح؟

السؤال ١١

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: نسبة النصوص التي تُصنَّف بشكل خاطئ؟

معاينة موضوع «التعلم الآلي» من وحدة «الذكاء الاصطناعي» في مادة المهارات الرقمية. أقسام الشرح: ٤٢، التعريفات: ١٢، الأسئلة المحلولة: ١١.

المصدر: المركز الوطني لتطوير المناهج، التعلم الآلي (ص ٩١–١٢٤)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة