تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

بحر الرمل

الجزء الثاني: الوحدة الخامسة · اللغة العربية

آخر تحديث:

محتويات الموضوع (٢)

شرح الموضوع

العروض: تقطيع الأبيات للتعرف على تفعيلات بحر الرمل (فاعلاتن ست مرات) وصورها (فاعلا، فعلاتن، فعلا، فاعلاتْ)، ومفتاح البحر، وتدريبات.

بحر الرّمل

نقطّع البيت الآتي تقطيعاً عروضيّاً؛ لنقفَ على صور تفعيلاتِه، وعددِها، واسم البحر الذي نُظِمَ عليه:

البيت الأول (علي محمود طه): أيْنَ مِنْ عَيْنَيَّ هاتيكَ المَجالي ... يا عَروسَ البَحْرِ، يا حُلْمَ الخَيالِ

التقطيع: أيْ يَ نَ مِنْ عَيْ | نَيْ يَ ها تَيْ | كَلْ مَ جا لي // يا ع رو سَلْ | بَحْ رِ يا حُلْ | مَلْ خَ يا لي. كلُّ جزء منها (فاعلاتن - ب - -)، ستّ مرّات.

يظهرُ من تقطيع البيت السّابق عروضيّاً أنّ مجموعَ تفعيلاتِه ستُّ تفعيلاتٍ، على صورة (فاعلاتُنْ - ب - -)، المكوِّنة لبحر الرّمل، في كلّ شطر ثلاثٌ منها.

هذا في حال مجيء تفعيلاتِه أصليّة؛ أي عندما تأتي التّفعيلاتُ سليمةً من غير زيادةٍ أو نقصانٍ على صورة (فاعلاتُنْ- ب - -)، ولنا أن نتساءل هنا: هل تأتي تفعيلة (فاعلاتُنْ - ب - -) في بحر الرّمل على غير هذه الصّورة الأصليّة؟ ولمعرفة الجواب، نقطّع الأبيات الآتية:

البيت الثاني (ابن عبد ربّه): قادَني طَرْفي وقلبي للهوى ... كيفَ مِنْ قلبي ومِنْ طَرْفي حِذاري

التقطيع: قا دَ ني طَرْ | في وَ قَلْ بي | لِلْ هَ وى // كَيْ فَ مِنْ قَلْ | بي وَ مِنْ طَرْ | في حِ ذا ري. التفعيلات: فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلا // فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلاتن. نلاحظُ أنّ تفعيلة (فاعلاتن - ب - -) قد جاءت على صورة أخرى غير الصّورة الأصليّة، وهي: صورة (فاعِلا - ب -) الواردة في شطر البيت الأوّل.

البيت الثالث (بشارة الخوري): سائلِ العَلْياءَ عَنّا والزَّمانا ... هَلْ خَفَرْنا ذِمَّةً مُذْ عَرَفانا

التقطيع: سا ئِ لِلْ عَلْ | يا ءَ عَنْ نا | وزْ زَ ما نا // هَلْ خَ فَرْ نا | ذِمْ مَ تَنْ مُذْ | عَ رَ فا نا. التفعيلات: فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلاتن // فاعلاتن، فاعلاتن، فَعِلاتن. وهنا ظهرت صورة أخرى، وهي تفعيلة (فَعِلاتُنْ ب ب - -) على صورة مغايرة للتّفعيلة الأصليّة (فاعلاتن - ب - -).

البيت الرابع (ابن الورديّ): لا تَقُلْ أصلي وفَصلي أبَداً ... إنَّما أصلُ الفتى ما قَدْ حَصَلْ

التقطيع: لا تَ قُلْ أَصْ | لي وَ فَصْ لي | أَ بَ دن // إنْ نَ ما أصْ | لُلْ فَ تى ما | قَدْ حَ صَلْ. التفعيلات: فاعلاتن، فاعلاتن، فَعِلا // فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلا. وقد جاءت تفعيلة (فاعلاتن - ب - -) على صورتين مغايرتين للتّفعيلة الأصليّة، وهما تفعيلةُ (فَعِلا ب ب -)، و(فاعلا - ب -).

البيت الخامس (أعشى همدان): لا يَكُنْ وَعْدُكَ بَرْقاً خُلَّباً ... ساطِعاً يَلْمَعُ في عَرْضِ الغَمامْ

التقطيع: لا يَ كُنْ وَعْ | دُ كَ بَرْ قَنْ | خُلْ لَ بَنْ // ساطِ عَنْ يَلْ | مَ عُ في عَرْ | ضِلْ غَ مام. التفعيلات: فاعلاتن، فَعِلاتن، فاعلا // فاعلاتن، فَعِلاتن، فاعلاتْ. وهنا جاءت تفعيلة (فاعِلاتْ - ب - ه) على صورة مغايرة للتّفعيلة الأصليّة (فاعلاتنْ - ب - -).

نستنتج

  1. بحر الرّمل (التّامّ) يتكوّن من تفعيلة (فاعِلاتُنْ) مكرّرة ستّ مرّات.
  1. التّفعيلة الأصليّة لبحر الرّمل هي تفعيلةُ (فاعلاتن - ب - -).
  1. ثمّة صور أخرى لتفعيلة (فاعلاتن - ب - -)، هي: (فاعلا - ب -)، (فَعِلاتن ب ب - -)، (فَعِلا ب ب -)، (فاعلاتْ - ب -ه).
  1. مفتاحُ بحر الرّمل: رَمَلُ الأَبْحُرِ يَرْوِيهِ الثِّقاتُ ... فَعِلاتن فَعِلاتن فاعِلاتُنْ

معاينة موضوع «بحر الرمل» من وحدة «الجزء الثاني: الوحدة الخامسة» في مادة اللغة العربية. أقسام الشرح: ٢.

المصدر: وزارة التربية والتعليم، بحر الرمل (ص ٧٣–٧٦)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة