تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

مواقع التواصل الاجتماعي Social Media

الحياة في العالم الافتراضي · التكنولوجيا

آخر تحديث:

محتويات الموضوع (١٠)

شرح الموضوع

تُعدّ مواقع التواصل الاجتماعي من أكثر المواقع الإلكترونية استخداماً، حيث تعتبر من أسهل طرق التواصل وأقلها تكلفة، حيث يتم التواصل عبر تلك المواقع من خلال أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية الذكية.

مواقع التواصل: أسهل وأرخص طريقة للتواصل

ما المقصود بالتواصل؟ وهل اقتصر استخدام هذه المواقع لتبادل الحديث والدردشة فقط؟ وكيف يمكن استثمار تلك المواقع في حياتنا؟

  • الاستخدام: تُعدّ مواقع التواصل الاجتماعي من أكثر المواقع الإلكترونية استخداماً.
  • سهولتها: من أسهل طرق التواصل وأقلها تكلفة، عبر أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية الذكية.

مواقع التّواصل الاجتماعي

كيف بدأت مواقع التواصل؟

  • الحاجة: الإنسان كائن اجتماعي بطبعه، والعلاقات الاجتماعية أساسية في حياة البشر على اختلاف أماكنهم وثقافاتهم ولغاتهم.
  • البداية: انطلقت الفكرة بإنشاء موقع ⁦Classmates.com⁩، حلقة وصل بين طلاب المدارس الأمريكية في الولايات والمقاطعات المختلفة عام 1995م.
  • بعدها: تتابعت المحاولات لتأسيس مواقع تواصل اجتماعية بشكل أوسع، بعد أن كانت مخصصة للتعليم.
  • التنوع: تنوّعت المواقع في أشكالها وطبيعة ما تقدمه لجمهورها.

1. الفيس بوك

أربعة مواقع وفكرة كل منها

  • الفيس بوك: أنشأه مارك زوكربيرغ عام 2004 مع زملائه الطلبة في جامعة هارفرد، لتواصل طلاب الجامعة، ثم امتد ليشمل جامعات أخرى.
  • انتشاره: انتهى به الأمر كموقع متاح للجميع، لسهولة التعامل معه وما يوفره من خدمات كثيرة.
  • تويتر: أنشئ عام 2006 من قبل صاحب الفكرة جاك دروسي مع بعض أصدقائه، ويمكّن رواده من نشر أفكارهم عبر التغريدات.
  • اليوتيوب: موقع متخصص في عرض مقاطع الفيديو ومشاركتها ومشاهدتها، وينشر المستخدم مقاطعه الخاصة بعد إنشاء حسابه.
  • حقوق النشر: لا يسمح بنشر فيديو لها حقوق نشر محفوظة دون موافقة صاحبها، ولا بمقاطع مخلة بالآداب أو مسيئة لشخصيات معينة.
  • لينكد أن: من الشبكات الاجتماعية المهنية المتخصصة، تسعى لإظهار مهارات الفرد وقدراته المهنية والوظيفية.
  • فائدته: وسيلة إلكترونية يسوّق فيها الشخص نفسه من خلال قدراته وخبراته.

ميزات مواقع التّواصل الاجتماعي:

ما الذي يميّز مواقع التواصل عن غيرها؟

  • ما يميّزها: وُجدت لتحقيق فكرة بناء العلاقات بين الناس في عالم افتراضي، لتعذّر بناء تلك العلاقات في العالم الحقيقي.
  • المزايا: بعد أن تطوّرت فكرة مواقع التواصل الاجتماعي أصبح لها مزايا متعدّدة، أبرزها:

بحث

  • استخدم أحد محركات البحث لتحديد ما يأتي:
  • أسماء ثلاثة مواقع تواصل اجتماعي، غير المذكورة سابقاً.
  • ثلاث ميزات مشتركة بين المواقع الثلاثة.
  • ميزة منفردة لكلّ منها يمتاز بها عن غيره.
  • أكتب ملخصاً حول استخدامك
  • لأي غرض تستخدم مواقع التواصل الاجتماعي؟
  • ما أبرز الأمور التي استفدت منها من هذه المواقع؟
  • ما الأمور التي قدمتها لغيرك حتى يستفيد منها؟

استخدامات مواقع التّواصل الاجتماعي

فيم يستخدمها الناس؟

  • الانتشار: انتشرت مواقع التواصل الاجتماعي بسرعة وعلى نطاق واسع جداً، مع ازدياد عدد مستخدميها، وكلّ منهم يستخدمها في مجالات مختلفة.
  • استخداماتها: لمواقع التواصل الاجتماعي استخدامات متنوعة.

دور مواقع التّواصل الاجتماعي في مناحي الحياة

أدوار مواقع التواصل في حياتنا

هل لمواقع التواصل الاجتماعي دور في مجالات الحياة المختلفة؟

  • مكانتها: باتت مواقع التواصل الاجتماعي جزءاً رئيساً في حياتنا اليومية، على مستوى الفرد والمجتمعات، والتضخم المستمر في عدد مستخدميها يُظهر ذلك.
  • المجال الاجتماعي: ازدياد كبير في التواصل الاجتماعي في العالم الافتراضي، لسهولة الاستخدام وتوفر التكنولوجيا، فلا يشعر الفرد ببعد أحبائه عنه.
  • شبكة العلاقات: شبكة علاقاته الافتراضية أكبر وأوسع منها في العالم الواقعي، لأنها تتيح التواصل بشكل متزامن وغير متزامن.
  • المجال التعليمي: انتشر التعليم الإلكتروني بشكل واسع، فسهّلت المواقع العلاقة بين الطلاب أنفسهم، والمعلمين أنفسهم، وبين الطالب ومعلمه.
  • أثره: يوفر مبدأ التحفيز والترغيب الذي يزيد من قدرات الطلاب.
  • المجال التجاري: تجاوزت مفهوم التواصل لتصبح أداةً قويةً يستخدمها الأفراد والشركات في تطوير المعاملات التجارية.
  • أثره: كان لها الدور الأكبر في تحسين التجارة ونمو الاقتصاد من خلال الدعايات والإعلانات التجارية، إضافة إلى التسويق.
  • المجال الإعلامي: لها دور مهم في نشر الاخبار والأحداث بسرعة قصوى وبكل سهولة، ما يتيح للأفراد معرفة ما يجول حولهم دون أدنى جهد.
  • تنفّذ كل مجموعة من طلبة الصف إحدى المهمات الآتية:

مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم

التواصل الاجتماعي في التعليم

  • في التعليم: دخلت مواقع التواصل الاجتماعي مجال التعليم بشكل خاص، فكلّ من ينتمي إلى أسرة التربية والتعليم تفاعل من خلالها بشكل ما.
  • المعلم: يتواصل مع طلابه ويقدم لهم المعرفة ويتابعهم في تعلمهم من خلال إنشاء مجموعة على موقع التواصل الاجتماعي.
  • المتوفر: كتب دراسية، ومصادر تعليمية، واختبارات، وأنشطة، وغيرها الكثير.
  • الفائدة: ساعد الطلبة على الاستفادة والتنويع والاطّلاع على مستودع المعرفة الإلكتروني، وساعد المعلم في الاطّلاع على أفكار وآليات التعليم المختلفة.

آثار مواقع التواصل الاجتماعي

آثار إيجابية وأخرى سلبية

  • آثار المواقع: لمواقع التواصل دوراً كبيراً ومهماً في حياتنا، إلا أن لها آثاراً إيجابية وأخرى سلبية، تعتمد على طريقة استخدامها وتوظيفها.
  • الآثار الايجابية:
  • جعلت العالم قريةً صغيرةً؛ حيث سهّلت الاتصال والتواصل بين الناس.
  • إعطاء فرصة للأفراد بطرح مواهبهم وإخراجها للناس ونشرها.
  • تساعد الأفراد في إنجاز الأعمال بسرعة أكبر، مع عدم ضرورة التواجد في المكان والزمان ذاته.
  • التواصل بين الأفراد والجماعات بتكاليف قليلة نسبياً لا تتعدى تكلفة الاشتراك بخدمة الإنترنت.
  • تطوير القدرات من خلال التواصل مع خبراء في المجالات الحياتية والمهنية المختلفة.

الاستخدام الآمن لمواقع التواصل الاجتماعي

كيف نستخدمها بأمان؟

  • المستخدمون: يستخدمها جميع فئات الناس، ويتبادلون اهتماماتهم وهواياتهم وملفاتهم النصيّة والصورية والصوتية.
  • الاستخدام غير السليم: قد يستخدمها آخرون استخداماً غير سليم، فيعودون بالضرر على أنفسهم وغيرهم ممّن يتواصلون معهم.

أسئلة الدرس

أسئلة الدرس: اختبر نفسك

معاينة موضوع «مواقع التواصل الاجتماعي Social Media» من وحدة «الحياة في العالم الافتراضي» في مادة التكنولوجيا. أقسام الشرح: ١١.

المصدر: وزارة التربية والتعليم - دولة فلسطين، مواقع التواصل الاجتماعي Social Media (ص ٩٦–١٠٤)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة