تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل

المواضيع

آخر تحديث:

أسئلة الموضوع

السؤال ١

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: طريقة لتطوير منتجات معقدة عن طريق تقسيم الحاجة للمنتج إلى عدد من المتطلبات واقتراح مجموعة من الحلول لمعالجة كل منها على حدة قبل دراسة كيفية دمجها في حل موحد؟

السؤال ٢

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: طريقة لتقييم المفاهيم المختلفة بتسجيل مدى جودة المفهوم في معالجة السمات المطلوبة للمنتج تام الصنع، ثم يُستخدم عامل الترجيح لقياس الأهمية النسبية للميزات؟

السؤال ٣

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: عملية كهروكيميائية تغطي مادة أساسية بطبقة سطحية مصممة لتوفير مقاومة محسنة للتآكل أو البلى أو الخصائص التجميلية؟

السؤال ٤

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: عندما يفشل المنتج عبر التطبيق المتكرر أو الدوري للأحمال دون التعرض لأحمال ذروة الفشل العادية؟

السؤال ٥

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: له شكل المنشور، أي الشكل ثلاثي الأبعاد بأطراف متطابقة ومقاطع عرضية مماثلة على طول الكائن؟

السؤال ٦

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: وضع قصور يصبح فيه المكون المحمل بالضغط غير مستقر ويبدأ في الانحناء ما يؤدي إلى الفشل؟

السؤال ٧

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: ما يحدث عند تحميل المنتج بطريقة ملتوية أو منزلقة بدلًا من تفكيكه أو سحقه؟

السؤال ٨

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: القوة المطبقة مقسومًا على مساحة المقطع العرضي لعينتنا؟

السؤال ٩

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: مقياس لتشوه أحد المكونات عند التعرض لحمولة معينة؟

السؤال ١٠

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: خليط من أكثر من مادة واحدة دون مزج كيميائيًا؟

معاينة موضوع «نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل» من وحدة «تصميم وتصنيع المنتجات في مجال الهندسة» في مادة أساسيات الهندسة. أقسام الشرح: ٦٠، التعريفات: ١١، الأسئلة المحلولة: ١٠.

المصدر: بيرسون BTEC، نتاج التعلم ب: استخدام عملية تكرارية لتطوير الأفكار وتصميم المنتج المعدل (ص ٤٢–٦٥)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة