تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

نتاج التعلم ب: تنفيذ إجراءات البداية لمشروع من مشاريع تكنولوجيا المعلومات

إدارة مشاريع تكنولوجيا المعلومات · أنظمة تكنولوجيا المعلومات ودعمها

آخر تحديث:

محتويات الموضوع (٣١)

شرح الموضوع

ب تنفيذ إجراءات البداية لمشاريع تكنولوجيا المعلومات

متى نحتاج مشروع تكنولوجيا معلومات؟

هناك العديد من الأسباب التي قد تستدعي الحاجة إلى مشروع تكنولوجيا المعلومات.

  • الأسباب الشائعة: الاستجابة لفرصة جديدة، أو إدارة مشكلة في نظام قائم، أو الاستجابة للتغييرات في التشريعات، أو أنشطة المنافسين.
  • الابتكار: قد تكون المشاريع حول موضوع معين عندما تكون المؤسسة استباقية وتتطلع إلى الابتكار.
  • المهم: القدرة على معرفة الموعد والمكان اللذين تستدعي فيهما الحاجة مشروعًا وبدء العمل اللازم.

ب1 وضع فكرة المشروع وإيجاد الحلول

فكرة المشروع: هل هي ضرورية وقابلة للتطبيق؟

  • البحث: يتطلب تحديد مشكلة أو فكرة مناسبة بعض البحث والتقييم الأولي.
  • التكلفة: مشاريع تكنولوجيا المعلومات عادةً باهظة الثمن، لذلك يجب التأكد أن المشروع ضروري وقابل للتطبيق.
  • الخطوة الأولى: معرفة المنتجات ذات الصلة المتاحة حاليًا قبل بدء أي مشروع.
  • الجدوى: لا جدوى من منتج برمجي جديد ومكلف إذا وُجد منتج مشابه؛ يجب أن يحتوي على ميزات و/أو وظائف لا يتمتع بها المماثل.
  • تركيز البحث: تُحدَّد المشكلة المركزية مسبقًا على المستوى الأعلى: ما الذي يجب أن يفعله المنتج؟ ما الغرض منه؟

البحث عن موضوع معين أو فكرة أولية

أين نبحث عن فكرة المشروع؟

  • أدوات البحث: تُستخدم مجموعة متنوعة منها لاستكشاف فكرة المشروع.
  • الإنترنت: مصدر متاح بسهولة، لكن بعض المعلومات قد لا تكون دقيقة، فيُتحقق منها بعدد من المصادر.
  • المجلات المهنية: مفيدة إذا ارتبط المنتج بموضوع محدد مثل الصحة أو النقل أو التحاليل الجنائية الحاسوبية.
  • قواعد بيانات المنتجات ومواقع المقارنة: توفر غالبًا معلومات تقنية، مثل أنظمة التشغيل التي تعمل معها المنتجات.
  • المكتبات: توفر المجلات والكتب، لكن بعض المعلومات قد تكون قديمة، وهذا مهم إذا كان الهدف الابتكار.
  • معلومات الشركات: الأكثر فائدة منها في قسم البحث والتطوير، ولن تشارك الشركات منتجاتها قيد التطوير.

أدوات الإبداع لحل المشكلات

أدوات الإبداع: من أين تأتي الأفكار؟

  • أدوات الإبداع: تساعد الأفراد وفرق المشاريع على الابتكار وفهم الخيارات المتاحة.

إعادة صياغة المشكلات

إعادة صياغة المشكلة: اجعلها واضحة

  • إعادة الصياغة: من الأدوات المفيدة إعادة صياغة تعريفات المشكلة.
  • التعريف الجيد: بسيط قدر الإمكان، بلغة بسيطة، يتضمن النقاط الرئيسة دون تفاصيل غير ضرورية، ومفصل بما يكفي.
  • النتيجة: على الرغم من أن البيان أطول من البيان الأصلي، إلا أن الغرض من متطلبات النظام واضح الآن.

اختبار صحة الافتراضات

اختبار الافتراضات: ما الذي نعتبره صحيحًا بلا دليل؟

  • الخطر: عندما يضع الأعضاء افتراضات حول العمليات أو النتائج، قد تتسبب الافتراضات غير الصحيحة في فشل المشاريع.
  1. اسأل: اطرح أسئلة لتوضيح مدى فهم كل عضو
  2. فكّر: ابحث عن تفسيرات بديلة للافتراض
  3. شجّع: دع أعضاء الفريق يتحدثون
  4. وحّد: ابنِ فهمًا مشتركًا بين الجميع

تنفيذ إجراءات البداية لمشاريع تكنولوجيا المعلومات

  • الإجراءات الرئيسة: طرح أسئلة لتوضيح الفهم، والتفكير في تفسيرات بديلة، وتشجيع الأعضاء على التحدث، وبناء فهم مشترك.

ما الإجراءات الرئيسة لاختبار صحة افتراضات فريق المشروع؟

الشكل 9.7 سينتج عن مخططات العصف الذهني عادةً مجموعة كبيرة من الأفكار. ولا حاجة لاتخاذ قرارات بشأن الأفكار في هذه المرحلة.
الشكل 9.7 سينتج عن مخططات العصف الذهني عادةً مجموعة كبيرة من الأفكار. ولا حاجة لاتخاذ قرارات بشأن الأفكار في هذه المرحلة.
الشكل 9.8 خريطة ذهنية تبدأ في ربط الموضوع أو العنوان.
الشكل 9.8 خريطة ذهنية تبدأ في ربط الموضوع أو العنوان.

التفكير في الاتجاه المعاكس

التفكير العكسي: ماذا لا يريد العميل؟

  • مثال: بدلًا من "ماذا يريد المستخدم أو العميل؟"، ركز على "ما الذي لا يريده المستخدم أو العميل؟"
  • كيف: يتبادل الأعضاء أفكارهم عما لا يريدونه كعملاء، أو تجاربهم في مشاريع كان فيها عدم رضا.
  • النتيجة: قائمة بالعوائق التي يجب تجنبها، فيركز الفريق على حل يتجنب هذه النتائج.

كيف يختلف التفكير العكسي عن سؤال "ماذا يريد العميل؟"

العصف الذهني ورسم الخرائط الذهنية

العصف الذهني والخرائط الذهنية

  • الاستخدام معًا: تُستخدم هذه التقنيات معًا بشكل متكرر.
  • الفائدة: يسمح لجميع الأعضاء أن يكونوا عفويين، ويسهموا بأفكارهم، ويساعدوا على تحديد الحلول الممكنة.
  • المخطط: النقطة المركزية هي الموضوع أو الفكرة أو المشكلة، ويستدعي الفريق العناصر لإضافتها.

تنفيذ إجراءات البداية لمشاريع تكنولوجيا المعلومات

  • الخريطة الذهنية: يُعاد تصور مخطط العصف الذهني ليُعاد تنظيم الاقتراحات وتُظهر الروابط بين مفاهيم البيانات.
الشكل 9.9 مخطط انسيابي بسيط.
الشكل 9.9 مخطط انسيابي بسيط.
الشكل 9.10 الجزء الخاص بالفاتورة من مخطط علاقات الكيانات (ERD). يوضح هذا كيفية ارتباط فاتورة العميل ببنود المخزون. كل سطر في الفواتير مخصص لعنصر واحد من المخزون يتم بيعه.
الشكل 9.10 الجزء الخاص بالفاتورة من مخطط علاقات الكيانات ⁦(ERD)⁩. يوضح هذا كيفية ارتباط فاتورة العميل ببنود المخزون. كل سطر في الفواتير مخصص لعنصر واحد من المخزون يتم بيعه.

رسم مخطط

المخططات: أسهل من الوصف المكتوب

  • لماذا: يتفق معظم الناس على أن الرسوم البيانية أو المخططات أسهل كثيرًا في الفهم من الأوصاف المكتوبة للعمليات والأفكار.
  • الأكثر شيوعًا (في جميع المنهجيات): المخططات الانسيابية، ومخططات علاقات الكيانات ⁦(ERDs)⁩، ومخططات تدفق البيانات.

المخططات الانسيابية

  • المخططات الانسيابية: تُستخدم لتوضيح العمليات.
  • تعرض المدخلات المتوقعة والعمليات (في شكل حسابات) والمخرجات
  • أشكالها نموذجية لمعظم برامج الرسم التخطيطي، وقد تتباين الأشكال في الكتب والأمثلة عبر الإنترنت

مخططات علاقات الكيانات ⁦(ERDs)⁩

  • مخططات علاقات الكيانات ⁦(ERDs)⁩: تسمى أحيانًا نماذج علاقات الكيانات ⁦(ERMs)⁩.
  • تُظهر الاتصال بين عناصر البيانات
  • تُستخدم بشكل خاص في الأنظمة التي تتضمن قواعد بيانات
  • القراءة: خط يوصل عناصر البيانات، وتعني الشوكة في نهاية السطر "العديد".

تنفيذ إجراءات البداية لمشاريع تكنولوجيا المعلومات

  • بعد فهم الفكرة: يصبح فهم هذا النوع من المخططات أسهل كثيرًا من فهم سطور النص.
  • مخططات تدفق البيانات: تُظهر كيفية انتقال عناصر البيانات مثل المستندات أو المعلومات عبر النظام، وأين ومتى تُخزَّن.
الشكل 9.11 مخطط تدفق البيانات لوظيفة المبيعات يعرض ثلاث عمليات - الطلب والبيع والفواتير.
الشكل 9.11 مخطط تدفق البيانات لوظيفة المبيعات يعرض ثلاث عمليات - الطلب والبيع والفواتير.

مخططات تدفق البيانات

  • مثال: نظام مبيعات بسيط: يوضح كيفية معالجة طلب العميل.
  • يُخزَّن الطلب قبل أن يستخدمه موظف المبيعات الذي يتحقق من توفر المخزون
  • إذا كان متوفرًا، فستنشأ مذكرة تسليم
  • ثم يُرسل العنصر ومذكرة التسليم إلى العميل
  • يستخدم موظف الفواتير إشعار التسليم لرفع الفاتورة، وتُرسل أيضًا إلى العميل
  • مخازن البيانات: تُسمى مخازن البيانات إما ⁦M (⁩يدوية) وإما ⁦D (⁩رقمية)، حيث تعني ⁦M⁩ متجرًا يدويًا أو مستند، و⁦D⁩ مخزن رقمي.
  • خط عبر زاوية العميل: يعني أن العميل يتكرر في الرسم التخطيطي.
  • الاتجاه والترقيم: يتم عرض اتجاه تدفق المعلومات، ويتم تضمين ما يتدفق أيضًا، ويتم ترقيم كل مربع عملية.
  • المستويات: هذا رسم من المستوى 1 فقط، ويمكن تطوير كل عملية إلى مخطط المستوى 2 بمزيد من التفاصيل.

المناقشة الجماعية

المناقشة الجماعية وقبعات التفكير الست

  • المناقشة الجماعية: أداة إبداعية أساسية لأنها تشجع جميع الأعضاء على المساهمة بأفكارهم.
  • الاتفاق على طول المناقشة مسبقًا، حتى لا تستمر أطول مما هو ضروري
  • تدوين الملاحظات لإعادة النظر في النقاط الرئيسة لاحقًا
  • قبعات التفكير الستة من إدوارد دي بونو: هذه الأداة الإبداعية تقنية فعالة للنظر إلى المشكلات من زوايا مختلفة.

الجدول 9.6 دور قبعات التفكير الستة

لون القبعةالغرض
أبيضتركز القبعة البيضاء على الحقائق وتتضمن جمع المعلومات، مع الأخذ في الاعتبار المعلومات المتاحة بالفعل والأمر الذي ما يزال يتعين اكتشافه (ما المعلومات المفقودة).
أحمرتركز القبعة الحمراء على المشاعر والغرائز، ما يسمح لفريق المشروع بالتفكير بعاطفة حول إبداعات الإعجاب وعدم الإعجاب.
أصفرالقبعة الصفراء مخصصة للتفاؤل والتركيز على القيم والفوائد والإيجابيات.
أخضرالقبعة الخضراء مخصصة للإبداع ودراسة البدائل والأفكار والاقتراحات.
أزرقالقبعة الزرقاء مخصصة للتفكير والتركيز على ضمان مراعاة المبادئ التوجيهية للمنهجية.
أسودالقبعة السوداء مخصصة للمخاطر والقضايا والمشكلات، مع التركيز على الأشياء التي قد تسوء أو التي قد لا تعمل كما هو متوقع. هذه فرصة للتفكير في إجراءات التخفيف - ما الذي يمكن فعله لتجنب هذه المشكلات؟

تنفيذ إجراءات البداية لمشاريع تكنولوجيا المعلومات

اللوحة القصصية: الشاشات متصلة

  • فائدتها: تسمح لفريق المشروع بالتركيز على مشكلة بطريقة مختلفة، وتساعده على التحرك نحو الحل.
الشكل 9.12 لوحة قصصية لنظام حجز الفنادق، توضح كيفية ارتباط الشاشات معًا لتشكيل النظام.
الشكل 9.12 لوحة قصصية لنظام حجز الفنادق، توضح كيفية ارتباط الشاشات معًا لتشكيل النظام.

إنتاج مواصفات تحدد نطاق الحلول البديلة

المواصفات: كيف نصف الحل؟

  • الحلول البديلة: يمكن لفريق المشروع استخدام تقنيات التفكير الإبداعي لتحديد عدد من الحلول التقنية البديلة، وتحديد مواصفاتها بعدة طرق.
  • الحلول الرسومية: يمكن استخدام الرسوم والمخططات لوصف عناصر مثل: واجهات المستخدم والأنظمة والعمليات.
  • الصور واللوحات القصصية: قد تتضمن صورًا ولوحات قصصية، خاصة عندما يتعلق الأمر بتوجيه الأمر للمستخدم.
  • مخطط العمليات المطلوبة: يحدد المعلومات المعنية مع أنظمة المعالجة وتجميعاتها، وغالبًا يدعمه مخطط انسيابي عالي المستوى.
  • التكاليف: تُطرح كجدول بيانات يوضح تكاليف المواد والموارد وميزانية التصميم أو التنفيذ أو الاختبار أو التدريب.
  • المعلومات الفنية الأولية: تتضمن معايير الأداء التفصيلية لما سيُضمَّن في نتائج المشروع وما لن يُضمَّن.
  • الفائدة: سيوفر هذا مقاييس معروفة يمكن من خلالها قياس نجاح أو فشل المشروع.

ب2 دراسة الجدوى

دراسة الجدوى: هل نمضي في المشروع؟

  • الغرض: تحديد الموارد والمهارات المطلوبة لإنتاج منتج أو خدمة أو نظام تكنولوجيا المعلومات.
  • إذا لم تتوافر: أو كان المشروع غير قابل للتنفيذ أو غير مجدٍ اقتصاديًا، فلن يمضي المشروع قدمًا.

متى لا يمضي المشروع قدمًا بعد دراسة الجدوى؟

تقييم المهارات

تقييم المهارات: خمس مهارات للفريق

  • تقييم المهارات: يشمل تقييم الكفاءات الفنية للفريق، والمهارات التالية:
  • التحليل: يتعلق بجمع المعلومات وبأي مشكلة تظهر؛ ومن الخطر وضع افتراضات عن المشكلات الحقيقية دون دراستها بدقة.
  • البحث: مع تقدم معظم المشاريع ستكون هناك حاجة إلى بعض الأبحاث الإضافية، ويجب أن يكون الأعضاء قادرين على مناقشة مصادر المعلومات التي يستخدمونها.
  • الإبداع: الحل الأكثر وضوحًا ليس دائمًا الأفضل، وتجد الفرق طرقًا جديدة لحل المشكلات.
  • العمل الجماعي: يركز كل عضو على مساهمته الخاصة، بدلًا مما يعتقد أن الآخرين فعلوه أو لم يفعلوه.
  • المرونة: مرونة الفريق قدرته على التعافي بسرعة عند مواجهة مشكلات أو مواقف صعبة، ويسهم كل عضو فيها.

التقييم الفني

التقييمات: فني واقتصادي وقانوني

  • التقييم الفني: يفحص مدى مناسبة وفعالية الموارد التقنية المتاحة، مثل الأجهزة والبرامج وخبرة التطوير.
  • الأسئلة: هل هناك عدد كافٍ من الموظفين بالمهارات المناسبة؟ وإذا كانت الإجابة "لا"، فهل يمكن اتخاذ إجراء لحل المشكلة؟

التقييم الاقتصادي

  • الفوائد: قد تفوق الفوائد المحتملة التكاليف، لكن تحديدها صعب إذا تحققت على مدى مدة زمنية طويلة.
  • الأهمية: مهم بشكل خاص لمشاريع تكنولوجيا المعلومات المكلفة والكبيرة التي يجب إنجازها في وقت محدد وبميزانية محددة، وعدم إنجازها يؤدي إلى غرامات باهظة.
  • التقييم القانوني: يؤخذ السياق القانوني للحل في الاعتبار، والتشريعات المحلية والوطنية والدولية تتغير بمرور الوقت.
  • بيانات الأفراد: تشمل التشريعات اللوائح المتعلقة باستخدام البيانات وملكتها وإدارتها، مثل ⁦GDPR⁩ في أوروبا والاتحاد الأوروبي ⁦(EU)⁩.
  • GDPR: أي نظام يتعامل مع بيانات أفراد ومؤسسات أوروبا يجب أن يتوافق معها وإلا واجه غرامات باهظة.
  • الأردن: في عام 2023 أصدر أول تشريع لحماية البيانات، نُشر في سبتمبر 2023 ودخل حيز التنفيذ في مارس 2024.
  • تشريعات رئيسة أخرى: تلك التي تتناول حقوق الطبع والنشر والتمييز والنشاط الإجرامي والاتصالات.

التقييم القانوني

التقييم التشغيلي

التقييم التشغيلي وتقييم الجدولة

  • التقييم التشغيلي: يفحص مدى نجاح الحل المقترح في تلبية المتطلبات وحل مشكلات المشروع.
  • التوافق: يفحص أيضًا مدى توافق الحل مع الأهداف التنظيمية للمستخدم ومع البيئة التي تعمل فيها المؤسسة.
  • التعليقات: يتضمن طلب التعليقات من المستخدمين المحتملين؛ وإشراكهم يضمن تمتعهم بالمزيد من الاستعداد لقبول وتبني الحل.
  • تقييم الجدولة: يركز على المكون الزمني، واحتمالية اكتمال المشروع ضمن القيود الزمنية المتوقعة. ويتضمن:
  • فحص المهام المحتملة
  • تقييم إمكانية تزامن المهام
  • تقييم الحالات التي يجب فيها إنجاز المهمة بالكامل قبل أن تبدأ التالية
  • توضيح كيف قد يبدو الجدول الزمني العام
  • إبراز الحاجة إلى فترات استدراكية أو تعويضية لاستيعاب المشكلات غير المتوقعة

تقييم الاستدامة

الاستدامة والأمان وسهولة الاستخدام

  • تقييم الاستدامة: ينظر إلى التأثير البيئي (البصمة) للمشروع على المدى القصير والطويل، وهل هو ضمن المعايير المقبولة.
  • أمثلة: التخلص من التكنولوجيا القديمة، أو نفايات التغليف والمواد الاستهلاكية كخراطيش الطباعة.
  • الطاقة: استخدامها، لا سيما في المصانع الآلية، أو مستودعات البيانات التي تحتاج مئات الخوادم لتشغيلها وتبريدها.
  • المواد: يُقيَّم إمكان إعادة تدوير المكونات الحالية أو إعادة استخدامها؛ فهذا يقلل تكلفة المشروع وتأثيره البيئي.

وقفة للتفكير

تقييم الأمان

  • تقييم الأمان: يحلل أنظمة وسياسات الأمان الحالية لتحديد هل تبقي الخوادم آمنة أم تحتاج إلى تحديث.
  • التحكم في الإصدار: تُدار التغييرات على التعليمات البرمجية وتُتبع باستخدام أنظمة إدارة التحكم بالمصادر ⁦(SCMS)⁩.

المصطلح الرئيس

  • اختبار الاختراق: يحدد هل في البرامج أو النظام أو منتجات الشبكة ثغرات ونقاط ضعف يمكن استغلالها.
  • كيف: تتم محاكاة الهجوم الإلكتروني للكشف عن نقاط الضعف.
  • متى: لا يحدث خلال مرحلة الجدوى فحسب، بل يستمر طوال مدة التنفيذ ليكون المنتج النهائي قويًا وآمنًا.
  • تقييم سهولة الاستخدام: يتحقق أن الحل سهل الاستخدام وأن واجهاته توفر تكاملاً سلسًا ومتسقًا مع الأنظمة الأخرى.
  • المألوف: يجب أن يكون النظام بديهيًا ومألوفًا، وأن يبدو امتدادًا للأنظمة الأخرى لا تجربة جديدة يتعلمها المستخدمون من البداية.

بحث

ب3 متطلبات المشروع

متطلبات المشروع: وثّقها بعناية

  • المتطلبات: بمجرد الانتهاء من دراسة الجدوى، سيبدأ فريق المشروع في تحديد متطلبات المشروع، ويجب توثيقها بعناية للأسباب التالية:
  • التأكد من أن جميع أصحاب المصلحة لديهم فهم مشترك لما يفترض تحقيقه
  • التأكد من فهم مشترك للعمليات والإجراءات وكيفية تطوير المنتج
  • الحصول على سجل رسمي لما تم الاتفاق عليه
  • السجل الرسمي: يوفر معيارًا يمكن مقارنة المنتج النهائي به، وهو وثيقة مرجعية لما تم تضمينه وما لم يتم تضمينه في المشروع.
  • مقدمة المشروع: تتضمن تعريفات تشرح الغرض، ونظرة عامة على المستوى الأعلى، ومراجع مصادر المعلومات المستخدمة لتحديد المتطلبات.
  • الوصف العام: يوفر نظرة ثاقبة لمنظور المشروع: المهمة أو المستخدم أو منظور تنظيمي.
  • الأهمية: لكل منظور تركيز مختلف، وهذا يؤثر في كيفية وصف وظائف وخصائص البرنامج أو منتج الشبكة.

تعريفات أساسية

إجراءات التخفيف

الإجراءات المتخذة لتجنب أو حل مشكلة ناشئة أو معروفة

اختبار صحة الافتراضات

تقنية تستخدم لاختبار الافتراضات

التفكير العكسي

طريقة لتحدي وجهات النظر من خلال طرح سلسلة من الأسئلة التي تركز على أسوأ سيناريو

التقييم الاقتصادي

عملية تحليل تكاليف وفوائد وجدوى المشروع

معاينة موضوع «نتاج التعلم ب: تنفيذ إجراءات البداية لمشروع من مشاريع تكنولوجيا المعلومات» من وحدة «إدارة مشاريع تكنولوجيا المعلومات» في مادة أنظمة تكنولوجيا المعلومات ودعمها. أقسام الشرح: ٣١، التعريفات: ٤.

المصدر: بيرسون، نتاج التعلم ب: تنفيذ إجراءات البداية لمشروع من مشاريع تكنولوجيا المعلومات (ص ٩٢–١٠٣)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة