شرح الموضوع
تتناولُ هذهِ المقالةُ دورَ المبادراتِ الصّحّيّةِ العامّةِ في حمايةِ صحّةِ الأفرادِ والمجتمعاتِ، وتؤكّدُ أنَّ الوقايةَ تُعدُّ من أهمِّ الأسسِ الّتي تقومُ عليها الصّحّةُ العامّةُ الحديثةُ، وتوضّحُ أنَّ…
أستعدُّ للكتابةِ
كيف تُلخَّص المقالة؟
أتأمّلُ الصّورةَ الآتيةَ، ثمَّ أتوقّعُ خطواتِ تلخيصِ المقالةِ.

أبني محتوى كتابتي
ما التلخيص؟
دورُ المبادراتِ الصّحّيّةِ العامّةِ في الوقايةِ منَ الأمراضِ
تلخيص المقالة العلمية: نموذج للقراءة
الخصائص الفنّية للتلخيص: أطبّقها على النصّ
ذكرُ الفكرةِ العامّةِ للمقالةِ العلميّةِ.
أملأُ الجدولَ بأمثلةٍ على الخصائصِ الفنّيّةِ الآتيةِ:
الاختصارُ والإيجازُ في المعلوماتِ والتّفصيلاتِ.
الحفاظُ على الأفكارِ الرّئيسةِ الّتي يشتملُ عليها النّصُّ الأصليُّ.
استخدامُ أدواتِ الرّبطِ بينَ الجملِ.
أملأُ مخطّطَ البِنيةِ التّنظيميّةِ الآتيَ: العنوانُ:
المقدّمةُ
بنية التلخيص: المقدّمة والعرض والخاتمة
- المقدّمةُ: ذكرُ موضوعِ النّصِّ.
- العرضُ: تلخيصُ أهمِّ الأفكارِ، والنّتائجِ الأساسيّةِ للنّصِّ بإيجازٍ وترابطٍ.
- الخاتمةُ: بيانُ ما توصّلَ إليهِ الكاتبُ في نهايةِ مقالتِهِ.
أكتبُ موظّفًا شكلًا كتابيًّا
خطوات تلخيص «فيضُ العدوى»
أعودُ إلى درسِ القراءةِ «فيضُ العدوى» وأُلخّصُهُ، بالاستعانةِ بمخطّطِ البِنيةِ التّنظيميّةِ، وأراعي أن:
- أقرأَ النّصَّ قراءةً واعيةً، وأستنتجَ الفكرةَ العامّةَ.
- أُعيّنَ الأفكارَ الرّئيسةَ، والدّاعمةَ لكلِّ فقرةٍ.
- أُعيدَ صياغةَ الأفكارِ بإيجازٍ، وبلغتي الخاصّةِ، وأتجنّبَ التّفصيلاتِ، والشّروحاتِ.
- أُراجعَ النّصَّ الملخَّصَ للتّأكّدِ منِ استيفائِهِ الأفكارَ.
- أستخدمَ علاماتِ التّرقيمِ استخدامًا صحيحًا.