شرح الموضوع
قال تعالى: > ﴿وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا﴾ > > (الفرقان: ٦٧).
أستكشف
علم الاقتصاد: كيف نختار حين تكون مواردنا محدودة؟
- لماذا ندرس علم الاقتصاد؟
نتاجات التعلم:
- توضيح مفهوم علم الاقتصاد.
- تمييز المفاهيم الأساسية في علم الاقتصاد.
- بيان أهداف علم الاقتصاد وأهميته.
- التفريق بين النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية.
المفاهيم والمصطلحات الرئيسة:
مفهوم علم الاقتصاد (Economics):
- من يقرّر؟ الأفراد والحكومات والشركات، في آليّة توزيع الموارد المتاحة.
- الموارد: الأموال، والمواد الخام، والوقت، والعمل.
- الغاية: تحقيق أقصى منفعة بأقل تكلفة ممكنة.
- ليس للمال فقط: يمتد إلى الصحّة والتعليم والسياسات الحكومية.
- فائدة دراسته: تحليل كيفية اتخاذ القرارات الاقتصادية، ومعرفة نتائجها المحتملة وتأثيرها في الأفراد والمجتمع.
مثال
أحمد وثلاثة دنانير: أين القرار الاقتصادي؟
كيف يُمكن لأحمد أن يُفكّر؟ وما القرار الاقتصادي الذي سيتّخذه؟
- حين أختار شراء شيء مُعيّن بمصروفي، فما الذي سأتخلى عنه في مُقابل ذلك؟
مفاهيم اقتصادية عامة:
خمسة مفاهيم تفسّر ما يحدث حولنا
من المُهمّ جدًا معرفة المفاهيم الاقتصادية ودلالاتها، وبذل الجُهد في فهمها واستيعابها؛ إذ يُمكن من خلالها رؤية العالَم من زاوية أعمق.
1- الموازنة العامة للدولة
الموازنة العامة: خطّة الحكومة للمال
- أداة أساسية لتوزيع الموارد.
- أهدافها: تحفيز النمو، وتوفير فرص العمل، وتحقيق الاستقرار الاقتصادي.
- التوازن: بين الإيرادات والنفقات؛ لتلبية احتياجات المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة.
2- الناتج المحلي الإجمالي (Gross Domestic Product:
الناتج المحلي الإجمالي: كم ينتج الاقتصاد؟
- مؤشر: أحد أهمّ المؤشّرات الاقتصادية لقياس أداء الاقتصاد.
- يُقدّم تصوّرًا شاملًا عن حجم النشاط الاقتصادي ومستوى الإنتاجية في البلد.
3- النمو الاقتصادي
النمو الاقتصادي: أرقام تكبر
- يشير إلى التحسّن في قيمة السلع والخدمات المُنتجة في الاقتصاد.
- نتيجته: زيادة الإنتاج، وتوفير فرص العمل، وارتفاع دخل الأفراد.
- مؤشّر إيجابي لصِحّة الاقتصاد وسلامته.
4- التنمية الاقتصادية
التنمية الاقتصادية: أوسع من النمو
- لا تقتصر على النمو الاقتصادي الذي يشير إلى زيادة الناتج المحلي الإجمالي أو الدخل القومي.
- تشمل تحوّلات هيكلية تحسّن الخدمات الأساسية في قطاعات حيوية (مثل: التعليم، والرعاية الصّحّية).
- وتشمل أيضًا زيادة فرص العمل، وتقليص معدّلات الفقر، وتعزيز أسس العدالة الاجتماعية.
أُفكّر
أيهما أكثر شمولاً: التنمية الاقتصادية أم النمو الاقتصادي؟ أُبرّر إجابتي.
5- الإنفاق الحكومي
الإنفاق الحكومي: جارٍ ورأسمالي
- الإنفاق الجاري: يشمل النفقات التشغيلية، مثل: الرواتب، والأجور، ومصروفات الصيانة.
- الإنفاق الرأسمالي: يشمل الاستثمارات الطويلة الأجل في مشروعات البنية التحتية، مثل: بناء المدارس والمستشفيات وتجهيز الطرق.
- ما الفرق بين الإنفاق الجاري
أهداف دراسة علم الاقتصاد:
لماذا ندرس الاقتصاد؟ أربعة أهداف
يهتمّ علم الاقتصاد بدراسة كيفية تحقيق التوازن بين الموارد المتاحة والاحتياجات البشرية؛ سعيًا لتحقيق الأهداف الآتية:
- 1- فهم كيفية تنظيم عملية الإنتاج: يكون ذلك بتحديد نوع الإنتاج المناسب، وأساليبه، وآليّة التوزيع؛
- ما يُسهم في زيادة الإنتاج، وتحسين كفاءة استخدام الموارد، وذلك برفع إنتاجية السلع والخدمات،
- وهو ما يُسهم في تلبية احتياجات المجتمع بشكل أفضل.
- 2- اتخاذ القرارات الخاصة بإيجاد فرص العمل: يكون ذلك بتشجيع الاستثمار، ودعم المشروعات الصغيرة والمشروعات المُتوسّطة؛
- ما يُسهم في تقليل مُعدّلات البطالة، ويعمل على تحسين أوضاع الأفراد الاقتصادية.
- 3- تحسين مستوى الرفاه الاجتماعي: يتمثّل ذلك في رفع مستوى معيشة الأفراد، وتحسين جودة حياتهم، عن طريق توفير الخدمات الأساسية.
- 4- دراسة سُبل تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة: يهدف هذا الإجراء إلى تطوير البنية التحتية، ودعم مختلف القطاعات الاقتصادية؛
- ما يُسهم في تعزيز النمو الاقتصادي طويل الأجل.
- الفائدة: تخطيط سليم، واستخدام الموارد المحدودة بكفاءة، وتوزيعها بعدالة، وصولًا إلى التنمية المستدامة.
- كيف تساعد دراسة علم الاقتصاد على إيجاد فرص العمل؟
أهمية علم الاقتصاد:
الاقتصاد في قراراتنا اليومية
يُعَدّ علم الاقتصاد ركيزة أساسية في حياتنا اليومية؛
- قراراتنا: من الخيارات البسيطة المتكرّرة (شراء الاحتياجات اليومية) إلى القرارات المعقّدة الطويلة الأجل (استثمار المال، وشراء منزل، وإنشاء مشروع).
- الأولويات المالية: مثل سداد الفواتير وشراء الضروريات، مع مراعاة الدخل المتاح ومستويات الأسعار والتفضيلات الشخصية.
- الادخار والاستثمار: البيئة الاقتصادية المستقرة تحفّز الأفراد إلى الادخار والاستثمار على المدى الطويل.
- عدم الاستقرار: قد يفضّل الأفراد الاحتفاظ بأموالهم نقدًا أو توجيهها إلى استثمارات أقلّ مخاطرة.
- الحكومات: قرارات رشيدة، مثل دعم السلع الأساسية (الخبز، والمحروقات) وحساب تكلفة الدعم وأثره في الموازنة العامة.
- بوجه عام: النشاط الاقتصادي القوّة الدافعة لعجلة التنمية والإنتاج.
التكنولوجيا والاقتصاد
معلومة تعلَّمْتُها، وأُشارِك فيها عائلتي
أُقيّم تعلُّمي
أختبر نفسي
السؤال الأوّل: أُوضّح المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الآتية: النمو الاقتصادي، الناتج المحلي الإجمالي، الموازنة العامة للدولة.
أُعلِّل: علم الاقتصاد يساعد الأفراد على اتِّخاذ القرارات الاقتصادية.
السؤال الثالث: أملأ الفراغ بما هو مناسب في ما يأتي:
- يشير النمو الاقتصادي إلى التحسُّن في قيمة ___ المُنتجة في الاقتصاد.
- تهدف التنمية الاقتصادية إلى تحسين جودة الحياة و___ العامة لأفراد المجتمع.
- تشمل التنمية الاقتصادية تحوُّلات __ و__ تؤدّي إلى تحسين الخدمات الأساسية.
السؤال الرابع: يُصنَّف الإنفاق الحكومي إلى نوعين رئيسين. أُوضّح كُلّاً من هذين النوعين.
السؤال الخامس: أختار رمز الإجابة الصحيحة في كلّ ممّا يأتي:
- المفهوم الذي يبحث في كيفية استخدام الموارد المحدودة لتلبية احتياجات الأفراد والمجتمعات ورغباتهم هو:
- أ. التنمية الاقتصادية.
- ب. الناتج المحلي الإجمالي.
- ج. النمو الاقتصادي.
- د. علم الاقتصاد.
- يهتمُّ علم الاقتصاد بدراسة كيفية:
- أ. تطوُّر التاريخ الاقتصادي للدول المختلفة.
- ب. تحقيق التوازن بين الموارد والاحتياجات.
- ج. التحكُّم في أسعار السلع والخدمات عالميّاً.
- د. مراقبة أداء البنوك والمؤسسات المالية.
- يُسهم علم الاقتصاد في دراسة سُبل تقليل مُعدَّلات البطالة عن طريق:
- أ. تقليل عدد السُّكّان العاملين.
- ب. تعزيز الاستهلاك المحلي.
- ج. تشجيع الاستثمار ودعم المشروعات الصغيرة.
- د. فرض ضرائب على الشركات الكبرى.
