تطور الحياة الاجتماعية في الأردن

مظاهر تطور المجتمع الأردني منذ الاستقلال

وقد مرّ المجتمع الأردني منذ الاستقلال في عام ١٩٤٦م بمجموعة من مظاهر التطور.

• فئات المجتمع: سكان المدن والريف والبادية.

الزيادة السكانية: من أين جاءت؟

• الزيادة الطبيعية: ارتفاع نسبة المواليد وانخفاض نسبة الوفيات.
• الزيادة غير الطبيعية: تدفق الهجرات القسرية من الدول المجاورة إلى الأردن بفعل الحروب.
• من أهم هذه الهجرات:
• الهجرة الفلسطينية بعد حرب عام ١٩٤٨م، وحرب عام ١٩٦٧م.
• عودة آلاف الأردنيين المغتربين من دول الخليج بعد حرب الخليج الثانية عام ١٩٩١م.
• هجرة العراقيين إلى الأردن بعد حرب الخليج الثانية عام ١٩٩١م، وعام ٢٠٠٣م.
• استمرار موجات اللجوء الناتجة عن الأزمات التي تعرضت لها المنطقة العربية كالأزمة السورية عام ٢٠١١م.

الهجرة إلى المدن: الجذب والآثار والحلول

• الاتجاه: تزايد ملحوظ في الهجرة من البادية والريف إلى المدن.
• سبب الجذب: توافر خدمات تعليمية وصحية وفرص عمل ونمو اقتصادي في المدن.
• آثارها السلبية:
• ارتفاع الكثافة السكانية في المدن.
• تزايد الطلب على الغذاء، وارتفاع الأسعار.
• ظهور المشكلات الاجتماعية والإسكانية والاختناق المروري.
• استجابة الحكومات:
• توفير أسباب الاستقرار في الأرياف والبوادي.
• الارتقاء بالخدمات التعليمية والصحية.
• توفير فرص العمل عن طريق المشاريع المختلفة.

• توطين البدو: من الإجراءات المهمة التي اتُّخذت للحد من الهجرات الداخلية.
• عهد الملك عبد الله الثاني: استمرت الجهود في الحد من هذه الهجرات.
• الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية: أُسس عام ٢٠٠٣م بهدف جعل البادية الأردنية منطقة جاذبة للسكان، ومؤهلة للاستثمار عبر الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية والبشرية المتوافرة فيها.
• رفع المستوى المعيشي للسكان.
• الحد من الفقر والبطالة.
• تفعيل دور المرأة عن طريق إنشاء المراكز النسائية في أنحاء البادية.

ما الآثار السلبية الناتجة عن الهجرة من الريف إلى المدن؟

وضح الآثار السلبية للهجرة من الريف إلى المدن في المجتمع الأردني.

بيّن الإجراءات التي بذلتها الحكومات الأردنية للحد من هجرة المواطنين إلى المدن.

الأسرة: من الممتدة إلى النووية

• الأسرة الممتدة: حافظت على طابعها المميز في المجتمع الأردني لعقود طويلة نتيجة للأوضاع الاقتصادية.
• القيم: استمرار التمسك بالقيم والمفاهيم الاجتماعية التي تؤكد دوام الصلة بين الآباء والأبناء.
• التحول: في العقدين الأخيرين من القرن الماضي تراجع نمط الأسرة الممتدة، وشاع نمط الأسرة النووية.
• أسباب التحول:
• التغير في بعض وظائف الأسرة التقليدية.
• ارتفاع مستوى التعليم.
• تزايد الهجرة من الريف إلى المدن.
• تنوع النشاط الاقتصادي.

المرأة: ماذا تغيّر في دورها؟

• دورها: أثبتت المرأة قدرتها على مواجهة التحديات وتحمل المسؤولية جنبًا إلى جنب مع الرجل.
• طرق الإسهام: العمل في الوظائف الحكومية والخاصة، أو في إدارة المشاريع الإنتاجية الصغيرة التي قامت الدولة على تمويلها ورعايتها.

• اهتمام الدولة: التوسع في تعليمها، وفتح المجال أمامها للمشاركة في سوق العمل.
• المناصب العامة: في عام ١٩٧٩م تقلدت المرأة أول منصب وزاري، وكان لوزارة التنمية الاجتماعية.
• اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأة: تأسست عام ١٩٩٢م، بوصفها جهة وطنية مرجعية في ما يتعلق بالأنشطة ذات الصلة بشؤون المرأة.

علام يدل تأسيس اللجنة الوطنية لشؤون المرأة في الأردن؟

• المشاركة السياسية: في المجالس التشريعية والنيابية والبلدية، والأحزاب السياسية.
• أول مشاركة نسائية في البرلمان الأردني في عام ١٩٩٣م.
• وفي المجالس البلدية عام ١٩٩٥م.
• ثم تزايدت عن طريق الكوتا النسائية.
• العمل التطوعي: تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي التطوعي.
• الحماية من التمييز والعنف:
• عام ١٩٩٢م: صادق الأردن على اتفاقية القضاء على جميع صور العنف ضد المرأة.
• عام ١٩٩٧م: أُنشئت إدارة حماية الأسرة التابعة لمديرية الأمن العام، لمعالجة قضايا العنف ضد المرأة والطفل.
• المحافظة على ترابط الأسرة بوصفها وحدة أساسية.

اذكر أمثلة على جهود الأردن في محاربة العنف والتمييز ضد المرأة.

الشباب: ثلثا المجتمع الأردني

• الشباب يشكلون ثلثي المجتمع الأردني، وهي من أعلى النسب في العالم.
• ١٩٦٦م: أصبحت مؤسسة رعاية الشباب التابعة لرئاسة الوزراء مسؤولة عن رعاية هذه الفئة.
• ١٩٨٤م: أُنشئت وزارة خاصة للشباب.

استنتج من النص رؤية الملك عبد الله الثاني نحو الشباب الأردني.

ناقش: دور الشباب في تطور المجتمع.

• مبادرات بعد تولي الملك عبد الله الثاني سلطاته الدستورية:
• المجلس الأعلى للشباب: تشكيله في عام ٢٠٠١م.
• جائزة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين للإنجاز والإبداع الشبابي.
• مبادرة فرسان التغيير: إشراك الشباب في صنع القرار، والتركيز على العمل الجاد والتثقيف السياسي.
• إقامة معسكرات الحسين للعمل والبناء.
• جائزة اللياقة البدنية: أطلقها الملك عبد الله الثاني ابن الحسين بهدف رفع مستوى اللياقة الصحية للطلبة، والكشف عن قدراتهم الخاصة لاستثمار أوقات فراغهم على نحو إيجابي.
• مبادرة تدريب الشباب وتشغيلهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية بهدف إعداد قوى عاملة أردنية ذات مهارات وكفاءات عالية، وتعزيز روح الانتماء الوطني والانضباط والالتزام.

برأيك كيف يمكن للشباب استغلال أوقات الفراغ؟

ذوو الإعاقة: من يدعمهم؟

• الاهتمام الرسمي: عن طريق وزارة التنمية الاجتماعية والمؤسسات التابعة لها.
• الملك عبد الله الثاني: نالت هذه الفئة اهتمامه.

• المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين: أُسس بموجب قانون حقوق الأشخاص المعوقين لعام ٢٠٠٧م.
• إطلاق مبادرة مدرستي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وتوفير غرف صفية للطلبة ذوي الإعاقة.
• إنشاء نظام المعلومات الوطني للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع وزارة الصحة، ووزارة التنمية الاجتماعية.
• تقديم منحة سمو الأمير رعد بن زيد لدعم الطلبة ذوي الإعاقة الملتحقين بالجامعات الرسمية.

• ومن إنجازاته أيضًا:
• توفير فرص العمل للأشخاص ذوي الإعاقة.
• إطلاق مشروع خط الطوارئ للصم بالتعاون مع إدارة القيادة والسيطرة التابعة لمديرية الأمن العام.
• تنفيذ حملة وطنية توعوية تحت شعار (مكاني بينكم) بهدف زيادة وعي المواطنين نحو أهمية الدمج التعليمي للطلبة ذوي الإعاقة.

أي قضايا تغيّرت النظرة إليها؟

• المجتمع الأردني تميز بمحافظته على التقاليد والأعراف الموروثة.
• التحولات الاقتصادية والاجتماعية أثرت إيجابًا في النظرة إلى بعض القضايا:
• التوسع في التعليم.
• مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.
• تنظيم الأسرة والصحة الإنجابية.

ما القضايا التي تغيرت النظرة إليها في المجتمع الأردني؟

هات أمثلة على قضايا تغيرت نظرة المجتمع الأردني إليها.

التعليم: كيف انخفضت الأمية؟

• الاستثمار في الطاقة البشرية المؤهلة والمدربة أساس التقدم الذي يشهده الأردن اليوم.
• العمل والمستوى المعيشي والاجتماعي مرتبطان بالتعليم المهني والأكاديمي.
• التعليم الجامعي: التوسع في التعليم وتزايد الإقبال عليه بمستوياته كافة من مظاهر تطور المجتمع الأردني.
• الأمية: الانخفاض المستمر في نسبة الأمية من مظاهر تزايد الإقبال على التعليم.

برأيك، ما العوامل التي أدت إلى انخفاض نسبة الأمية في المجتمع الأردني؟

الأسئلة: هل تذكّر الفصل؟

عرّف ما يأتي: إدارة حماية الأسرة، شعار مكاني بينكم.

بيّن أسباب إنشاء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية.

بيّن أسباب شيوع نمط الأسرة النووية في المجتمع الأردني في الوقت الحاضر.

عدد أربعة من مظاهر تطور المجتمع الأردني.

هات أمثلة على إجراءات توطين البدو في الأردن.

هات أمثلة على مؤسسات رسمية لرعاية الشباب في الأردن.

عدد خمسة من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبد الله الثاني ابن الحسين.