Fast memorisation
Arabic - Vocational Tawjihi flashcards 2026
The terms and definitions of each Arabic - Vocational lesson, built from the prescribed curriculum. This is a quick preview — open the full flashcard deck inside TawjihiAI.
فبشر عباد
فبشر عباد
ما المقصود بـ فبشر؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «فبشر عباد» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ عباد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «فبشر عباد» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «فبشر عباد» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «فبشر عباد» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: العطف
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ العطف؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ المعطوف؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: العطف» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
ما المقصود بـ المعطوف عليه؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: العطف» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
التعبير: كتابة مقال
ما المقصود بـ التعبير؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «التعبير: كتابة مقال» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ كتابة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «التعبير: كتابة مقال» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ مقال؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «التعبير: كتابة مقال» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ تنظيم الأفكار؟
خطوة من خطوات بناء التعبير في «التعبير: كتابة مقال»: ترتيب المعنى ثم تحسين الصياغة قبل التسليم.
صناعاتنا بين الواقع والمأمول
صناعاتنا بين الواقع والمأمول
ما المقصود بـ صناعاتنا؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «صناعاتنا بين الواقع والمأمول» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ بين؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «صناعاتنا بين الواقع والمأمول» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الواقع؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «صناعاتنا بين الواقع والمأمول» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ والمأمول؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «صناعاتنا بين الواقع والمأمول» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الفرزدق؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ يمدح؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
نزيف الأدمغة
نزيف الأدمغة
ما المقصود بـ نزيف؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «نزيف الأدمغة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الأدمغة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «نزيف الأدمغة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «نزيف الأدمغة» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «نزيف الأدمغة» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: العطف والنعت (مراجعة)
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف والنعت (مراجعة)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ العطف؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف والنعت (مراجعة)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ والنعت؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف والنعت (مراجعة)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ مراجعة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العطف والنعت (مراجعة)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
التعبير: كتابة مقال
القدس عاصمة الثقافة
القدس عاصمة الثقافة
ما المقصود بـ القدس؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القدس عاصمة الثقافة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ عاصمة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القدس عاصمة الثقافة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الثقافة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القدس عاصمة الثقافة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «القدس عاصمة الثقافة» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
النص الشعري: في القدس
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: في القدس» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: في القدس» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ القدس؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: في القدس» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ العاطفة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «النص الشعري: في القدس» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: التوكيد
قصة مثل عربي (بيدي لا بيد عمرو)
قصة مثل عربي
ما المقصود بـ قصة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «قصة مثل عربي» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ مثل؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «قصة مثل عربي» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ عربي؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «قصة مثل عربي» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «قصة مثل عربي» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: البدل
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: البدل» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ البدل؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: البدل» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ القاعدة؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: البدل» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
ما المقصود بـ التطبيق؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: البدل» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
التعبير: تلخيص قصة
الأغوار سلة غذاء فلسطين
الأغوار سلة غذاء فلسطين
ما المقصود بـ الأغوار؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الأغوار سلة غذاء فلسطين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ سلة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الأغوار سلة غذاء فلسطين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ غذاء؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الأغوار سلة غذاء فلسطين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ فلسطين؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الأغوار سلة غذاء فلسطين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
النص الشعري: السفر في المرايا الدامية
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: السفر في المرايا الدامية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: السفر في المرايا الدامية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ السفر؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: السفر في المرايا الدامية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ المرايا؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: السفر في المرايا الدامية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
القواعد: التوابع (مراجعة)
الكسب الطيب
الكسب الطيب
ما المقصود بـ الكسب؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الكسب الطيب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الطيب؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «الكسب الطيب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «الكسب الطيب» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «الكسب الطيب» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: التمييز
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: التمييز» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ التمييز؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: التمييز» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ القاعدة؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: التمييز» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
ما المقصود بـ التطبيق؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: التمييز» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
التعبير: كتابة مقال
ما المقصود بـ التعبير؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «التعبير: كتابة مقال» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
المقامة الموصلية
المقامة الموصلية
ما المقصود بـ المقامة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «المقامة الموصلية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الموصلية؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «المقامة الموصلية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «المقامة الموصلية» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «المقامة الموصلية» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
النص الشعري: فتح عمورية
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: فتح عمورية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: فتح عمورية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ فتح؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: فتح عمورية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ عمورية؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: فتح عمورية» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
القواعد: العدد (1)
سيسطية.. الكنز الدفين
سيسطية.. الكنز الدفين
ما المقصود بـ سيسطية؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «سيسطية.. الكنز الدفين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الكنز؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «سيسطية.. الكنز الدفين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدفين؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «سيسطية.. الكنز الدفين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «سيسطية.. الكنز الدفين» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: العدد (2)
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العدد (2)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ العدد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: العدد (2)» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ القاعدة؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: العدد (2)» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
ما المقصود بـ التطبيق؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: العدد (2)» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
التعبير الوظيفي: كتابة التقرير
العين
العين
ما المقصود بـ العين؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «العين» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «العين» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «العين» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما الفكرة التي يوضحها استخراج الفكرة أو القاعدة؟
1. أحدد المطلوب في السؤال: فكرة، معنى مفردة، قاعدة، أو تطبيق. 2. أرجع إلى العبارة المناسبة من المصدر. 3. أكتب الاستنتاج بجملة واضحة وأربطه بعنوان الموضوع.
النص الشعري: كشف حساب
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: كشف حساب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: كشف حساب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ كشف؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: كشف حساب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ حساب؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: كشف حساب» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
القواعد: التمييز والعدد (مراجعة)
من مشاهير الأطباء: الرازي وابن سينا
من مشاهير الأطباء
ما المقصود بـ مشاهير؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «من مشاهير الأطباء» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الأطباء؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «من مشاهير الأطباء» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «من مشاهير الأطباء» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
ما المقصود بـ المفردات؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «من مشاهير الأطباء» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
القواعد: الأسماء الخمسة
ما المقصود بـ القواعد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: الأسماء الخمسة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الأسماء؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: الأسماء الخمسة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الخمسة؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «القواعد: الأسماء الخمسة» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ القاعدة؟
مفهوم نحوي أو تطبيقي يرد في «القواعد: الأسماء الخمسة» ويحتاج إلى تمييز المثال ثم بيان حكمه.
التعبير: كتابة سيرة غيرية
ظاهر العمر الزيداني
ظاهر العمر الزيداني
ما المقصود بـ ظاهر؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «ظاهر العمر الزيداني» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ العمر؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «ظاهر العمر الزيداني» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الزيداني؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «ظاهر العمر الزيداني» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الدلالة؟
عنصر يساعد على قراءة موضوع «ظاهر العمر الزيداني» وفهم المعنى والأسلوب في سياقه المدرسي.
النص الشعري: الشهيد الثائر
ما المقصود بـ النص؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الشهيد الثائر» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشعري؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الشهيد الثائر» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الشهيد؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الشهيد الثائر» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
ما المقصود بـ الثائر؟
مصطلح أو محور وارد في موضوع «النص الشعري: الشهيد الثائر» ويجب ربطه بالنص أو القاعدة لا حفظه منفصلا.
القواعد: مراجعة عامة
Frequently asked questions
What are the Arabic - Vocational Tawjihi flashcards?
Term/definition cards for Arabic - Vocational covering the key concepts of each lesson, for fast active-recall memorisation.
Is it based on the prescribed curriculum?
Yes — built from the prescribed curriculum and official units. You can preview flashcards inside TawjihiAI.
Complete your Arabic - Vocational prep