شرح الموضوع
يرى البعض أنّ مشروع الوحدة العربيّة حاجة مُلحّة لنهوض الأمّة العربيّة بدور رياديّ في مختلف المجالات، وأنّ هذا المشروع يمرّ بمراحل تُمّهّد إلى الوحدة، سواء بالوعي القوميّ، أو بمصالح اقتصاديّة مشتركة،…
الدرس الثالث: مشاريع الوحدة العربيّة
- توضيح مفهوم الفكر القوميّ العربيّ.
- تتبع جذور الفكر القوميّ العربيّ.
- تحديد مقوّمات الوحدة العربيّة.
- استنتاج أهميّة الوحدة العربيّة، وضروراتها.
- بيان أهمّ مشاريع الوحدة العربيّة.
- تفسير تعثّر المشروع الوحدويّ العربيّ.
التّهيئة الحافزة:
ما الفكر القوميّ العربيّ؟
يرى البعض أنّ مشروع الوحدة العربيّة حاجة مُلحّة لنهوض الأمّة العربيّة بدور رياديّ في مختلف المجالات
مفهوم الفكر القوميّ العربيّ:
ما دلالة هذا العلم؟
نستنتج دلالة كلّ لون من ألوان هذا العلم.
قضيّة للنّقاش:
جذور الفكر القوميّ العربيّ:
من القبيلة إلى الجمعيّات: جذور الفكر القوميّ
- قبل الإسلام: ارتبط مفهوم القوميّة عند العرب بالقبيلة؛ اجتمعت القبائل العربيّة على أسس مشتركة، كاللّغة والثّقافة المشتركة.
- مع الإسلام: توحّد العرب في أمّة واحدة.
فمتى نشطت الأفكار القوميّة لدى العرب؟
- متى؟ نشطت الأفكار القوميّة لدى الشّعوب الخاضعة للإمبراطوريّة العثمانيّة، ومنها العربيّة، خلال الرّبع الأخير من القرن التّاسع عشر الميلاديّ.
- من؟ ظهر مجموعة من المفكّرين، والمصلحين، والجمعيّات العربيّة.
- هدفهم: اتّخذوا من اللّغة العربيّة، والجغرافيّة العربيّة، والمصير العربيّ المشترك هدفاً للانفصال عن دولة الخلافة الإسلاميّة، وتشكيل كيان سياسيّ عربيّ مستقلّ.
- ما أراده المصلحون: كيان يحقّق الأماني والطّموحات العربيّة في وجه التّحديات التي واجهت الأمّة العربيّة.
- جمعيّة بيروت السّرّيّة: تأسّست سنة ١٨٧٥م.
- الجمعيّة العربيّة الفتاة: تأسّست سنة ١٩١١م.
- أبرز المفكّرين: عبد الرّحمن الكواكبي، ومحمّد عبده، ورشيد رضا.
- مشاريع الوحدة: انطلقت من هذه الأفكار، بدءاً بالثّورة العربيّة الكبرى ومحاولات استقلال البلاد العربيّة عن الإمبراطوريّة العثمانيّة، ولم تنتهِ حتّى يومنا الحالي.
نوضّح جذور الفكر القوميّ العربيّ، وتطوّره.
نُسمّي أبرز مفكري القوميّة العربيّة خلال القرن التّاسع عشر.
مقوّمات الوحدة العربيّة:
ما الذي يجمع العرب؟ مقوّمات الوحدة
يمتلك الوطن العربيّ مقوّمات الوحدة، سواء من حيث الموارد الطبيعيّة، أو من حيث الموارد البشريّة التي تجمع العرب، وتشكّل عاملاً لنجاح الوحدة العربيّة.
- الموقع الجغرافي: يقع الوطن العربيّ ضمن أرض واحدة لا تفصلها حواجز طبيعيّة تعيق التّنقّل والتّواصل بين سكّانه.
- التّنوّع المناخي: يساهم في التّنوّع الاقتصادي، وينتج عنه تكامل اقتصاديّ.
- المقوّمات البشريّة: للعرب لغة واحدة، وتراث حضاريّ مشترك، وتاريخ واحد.
- التّحدّيات الخارجيّة نفسها: إقليميّاً كالخطر الصّهيونيّ، ودوليّاً في هيمنة الولايات الأمريكيّة على دول الوطن العربيّ.
نُناقش المقوّمات الوحدويّة في الوطن العربيّ.
قضيّة للنّقاش:
أهميّة الوحدة العربيّة وضروراتها:
لماذا نحتاج الوحدة؟ ضروراتها
- الحال اليوم: تعيش الأمّة العربيّة حالة لا تُحسد عليها من التّجزئة والتّخلّف والتبعيّة في مختلف المجالات الحياتيّة، فهي الأحوج لقيام الوحدة.
- داخليّاً: الوحدة ضرورة مُلحّة لمواجهة الفقر، والمجاعات، وهجرة العقول، والجهل، والبطالة.
- اقتصاديّاً: التّكامل الاقتصاديّ العربيّ يخلق من العرب قوّة اقتصاديّة قادرة على تلبية حاجاتها، والسّير في طريق التّنمية.
- اللّغة لا تكفي: لا بدّ من رابطة المصلحة والحرّيّة والدّيمقراطيّة في صنع القرار؛ لتحقيق حياة كريمة للعرب، لتصل بهم للرّفاهية، وعلاج مشاكلهم الاجتماعيّة.
- الشّاهد: كلّ دولة عربيّة تواجه الخطر الخارجيّ منفردة، وسرعان ما تنهار أمامه؛ كمواجهة الفَلَسْطِينيّين للكيان الصّهيونيّ بمفردهم.
نستنتج مبرّرات الوحدة العربيّة، وضروراتها.
نشاط (٥/ أ): نُلاحظ البطاقة التعريفيّة الآتية، ونستنتج، ثمّ نجيب:
جامعة الدول العربيّة: كيف نشأت وماذا حقّقت؟
| التّأسيس: ٢٢/ آذار/ ١٩٤٥م. |
|---|
| --- |
| المقر الرّئيس: القاهرة/ جمهوريّة مِصر العربيّة. |
| الدّول المُؤسّسة: السّعوديّة، ولبنان، والأردن، ومِصر، والعراق، وسورية، واليمن. |
| الأمين العامّ الأول: عبد الرحمن عزّام. |
| الأمين العامّ الحالي: أحمد أبو الغيط/ مِصريّ الجنسيّة. |
جامعة الدول العربيّة:
- الدّعوة: دعا رئيس الوزراء المِصري مصطفى النّحّاس كلاًّ من رئيس الوزراء السّوريّ جميل مردم بك، وبشارة الخوريّ رئيس الكتلة الوطنيّة اللّبنانيّة؛ للتباحث معهما في القاهرة.
- الغاية: لتوثيق التّعاون بين البلدان العربيّة المنضمّة لها.
- الوضوح: كانت هذه أوّل مرّة تثار فيها فكرة الجامعة العربيّة بمثل هذا الوضوح.
- الأهداف: صيغت بطريقة لا تحقّق الوحدة السّياسيّة، وإنّما لخلق حالة من التّعاون والتّنسيق العربيّ المشترك في المجالات السّياسيّة والاقتصاديّة والاجتماعيّة.
- كذلك: العمل على صيانة استقلال الدّول الأعضاء، والالتزام بمبادئ المنظّمات الدّوليّة في الحفاظ على الأمن والسّلم الدّوليّين.
- الأثر: ظلّت فاعليّة الجامعة محدودة التّأثير على الصّعيد العربيّ العام، خاصّة في القضيّة الفَلَسْطِينيّة، والصّراع العربيّ الصّهيونيّ.
نُفسّر: لماذا هذه الدول دون غيرها من الدول العربيّة التي أُسست جامعة الدّول العربيّة؟
برأيكم، هل تمكّنت الجامعة العربيّة من تحقيق الوحدة بين الدّول العربيّة؟ لماذا؟
نبحث عن اسم أوّل أمين عام لجامعة الدّول العربيّة.
نوضّح الظروف التي أدّت إلى نشأة الجامعة العربيّة.
نناقش أهداف جامعة الدّول العربيّة؟
نُفسّر: لماذا لم تُحقّق الجامعة العربيّة الوحدة العربيّة؟
الجمهوريّة العربيّة المتّحدة ١٩٥٨-١٩٦١م:
الجمهوريّة العربيّة المتّحدة: وحدة لم تعمّر
- القيام: اتّجه الرّئيس المصري جمال عبد الناصر لتحقيق وحدة مع سورية؛ انسجاماً مع الفكر القوميّ الذي تبنّاه، وتجسّدت سنة ١٩٥٨م.
- كيف؟ بعد تنازل الرّئيس السّوريّ شكري القوتلي عن الحكم لصالح عبد الناصر، تأسّس ما عُرف باسم (الجمهوريّة العربيّة المتّحدة).
- النّهاية: لم تُعمّر طويلاً، وانتهت بانقلاب عسكريّ حدث في سورية سنة ١٩٦١م.
- أسباب الفشل:
- افتقارها للتّواصل الجغرافيّ.
- الهيمنة المصريّة على مقاليد الحكم والإدارة في سورية.
- عدم التّطابق في المصالح والبناء الاقتصاديّ بين الدولتين.
- اعتماد عبد النّاصر على المشاعر العربيّة أكثر من المصالح المشتركة.
نبيّن الدولتين اللّتين تشكّلت منهما الجمهوريّة العربيّة المتّحدة.
نستنتج شكل الوحدة بين الدولتين.
نستنتج الفرق بينها وبين الجامعة العربيّة.
نُناقش أسباب فشل مشروع الجمهوريّة العربيّة المتّحدة.
مشاريع أخرى:
الخليج والمغرب: مشروعان وحدويّان
- مجلس التّعاون الخليجيّ: تشكّل سنة ١٩٨١م كمنظّمة سياسيّة واقتصاديّة، ويقع مقرّه في الرّياض.
- أعضاؤه: السّعوديّة، والكويت، وقطر، والإمارات العربيّة المتّحدة، وعُمان، والبحرين.
- أجهزته الرّئيسة: المجلس الأعلى، وهيئة تسوية المنازعات، والمجلس الوزاريّ، والأمانة العامّة.
| مجلس التّعاون الخليجيّ | اتّحاد المغرب العربيّ |
|---|---|
| تحقيق التّعاون والتّكامل بين الدّول الأعضاء في جميع المجالات، وتوثيق الرّوابط بين شعوبها | تنشيط الرّوابط الاقتصاديّة، وتمكين أواصر الأخوّة بين الدّول الأعضاء، وتحقيق الرّفاهية لشعوبها |
- اتّحاد المغرب العربيّ: تشكّل سنة ١٩٨٩م، وضمّ المغرب، والجزائر، وتونس، وليبيا، وموريتانيا.
- فشله: لم تتحقّق أهدافه على أرض الواقع، بسبب:
- الخلافات السّياسيّة والحدوديّة بين الدّول الأعضاء.
- ضعف التّبادل التّجاري بين الدّول الأعضاء.
- التباين في البناء الاقتصاديّ: تأثرت الجزائر وليبيا بالاشتراكيّة، وتأثرت تونس والمغرب بالرّأسماليّة.
- اختلاف طبيعة الحكم والنّظم السّياسيّة من أنظمة ملكيّة وجمهوريّة، واختلاف مصالحها الوطنيّة.
نوازن بين أهداف مجلس التّعاون الخليجيّ، واتّحاد المغرب العربيّ.
نُفسّر فشل اتّحاد المغرب العربيّ في تحقيق أهدافه.
تعثّر المشروع الوحدويّ العربيّ:
لماذا تعثّرت الوحدة العربيّة؟
- تعدّد الأحزاب العربيّة ذات التّوجّهات الأيديولوجيّة، والمصالح والتّطلّعات المختلفة.
- تغليب المصالح القُطريّة على المصلحة المشتركة.
- تباين الأنظمة الاقتصاديّة العربيّة والسّياسيّة.
- هيمنة القوى الخارجيّة على عدد من هذه الأنظمة، والمؤامرات الاستعماريّة على المنطقة العربيّة.
- الكيان الصّهيونيّ: زُرع في قلب الوطن العربيّ؛ للحيلولة دون تحقيق الحلم العربيّ في الوحدة.
نُناقش عوامل تعثّر المشروع الوحدويّ العربي.
أقيمُ تعلّمي:
أقيّم تعلّمي: هل أتذكّر الدّرس؟
- ما سبب تنامي الفكر القوميّ العربيّ المناهض للرّابطة مع العثمانيّين؟
- أ. الفكر القوميّ النّازيّ.
- ب. الفكر القوميّ الفاشيّ.
- ج. الفكر القوميّ الأوروبيّ.
- د. الفكر الماركسيّ.
- مَن الذي طرح فكرة الجامعة العربيّة عام ١٩٤٣م؟
- أ. جمال عبد النّاصر.
- ب. نوري السعيد.
- ج. محمّد عبده.
- د. أنطوني إيدن.
- متى تشكّل مجلس التّعاون الخليجيّ؟
- أ. ١٩٨٤م.
- ب. ١٩٨٧م.
- ج. ١٩٨٩م.
- د. ١٩٨١م.
من خلال دراستي الفكر القوميّ العربيّ، أُجيب عن الآتي:
- مفهوم الفكر القوميّ العربيّ.
- تطوّر الفكر القوميّ العربيّ.
أوضح مقوّمات الوحدة العربيّة.
بعد دراستي لمشاريع الوحدة العربيّة، أُجيب عن الآتي:
- أذكر أبرز مشاريع الوحدة العربيّة.
- أُفسّر فشل الجمهوريّة العربيّة المتّحدة سنة ١٩٦١م.
- أهداف مجلس التّعاون الخليجيّ.
أُقيّم دور جامعة الدّول العربيّة في تحقيق الأهداف الوحدويّة العربيّة.
أُناقش أسباب فشل المحاولات الوحدويّة في الوطن العربيّ، ثم أقترح حلولاً لنجاحها.
