تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

Condensed revision

English Language Tawjihi cheat sheet: key ideas

The core laws and key ideas of each English Language lesson, built from the prescribed curriculum. This is a quick preview — open the full cheat sheet with flashcards and questions inside TawjihiAI.

Get the message

Vocabulary and Grammar

A comprehensive guide to mastering communication-related collocations and the precise application of English verb tenses in narrative and factual contexts.

Tense Mastery: Present & Past

  • Present Simple: Facts + Routines

Reading and Vocabulary

A comprehensive guide to Jane Goodall’s scientific contributions, authorial perspective analysis, and essential phrasal verbs for the G11 English curriculum.

Phrasal Verbs Mastery

  • Pick up ← Receive signals/sounds.
  • Bring about ← Cause something to happen.
  • Point out ← Tell someone something they don't know.
  • Make out ← See with difficulty.

Vocabulary: Idioms and phrases

Mastering fixed idiomatic expressions related to communication to enhance social interaction and exam performance.

Core Idioms for Communication

  • Strike up a conversation ← Start talking to someone new.
  • Come across as ← Give a specific impression to others.
  • Pay a compliment ← Comment nicely on someone's appearance or actions.
  • Hit it off ← Like someone immediately upon meeting.

Grammar: Question tags and echo questions

Master the art of conversation flow by using question tags for confirmation and echo questions for active listening.

Question Tags: The Golden Rules

  • Positive statement (+) ← Negative tag (-).
  • Negative statement (-) ← Positive tag (+).

Writing: Analytical essay

An analytical essay is a structured argument that uses researched facts—not personal opinions—to prove a specific point about a topic.

Essay Structure (The Blueprint)

  • Introduction ← State the topic clearly.
  • Main Body ← One paragraph per idea + evidence.
  • Topic Sentences ← Start every paragraph with a clear focus.
  • Conclusion ← Summarize the main points discussed.

Looking ahead

Future forms and Vocabulary

A comprehensive guide to mastering future tense structures, cause-effect relationships, and dystopian analysis for the Tawjihi English curriculum.

Future Forms: The Timeline

  • Future Continuous: will be + verb-ing ← Activity in progress at a specific future time.
  • Future Perfect Simple: will have + past participle ← Activity completed by a specific future time.
  • Future Perfect Continuous: will have been + verb-ing ← Activity continuing up to a specific point in the future.
  • Predictions with evidence: be going to ← Used when current evidence exists (e.g., 'Driverless cars are a reality and are going to become more common').

Reading: Endangered species

A strategic breakdown of conservation priorities, species-specific threats, and essential vocabulary for the Grade 11 English reading module.

Essential Vocabulary & Collocations

  • Critically endangered ← Facing extremely high risk of extinction.
  • Natural predators ← Animals that hunt others in the food chain.
  • Poacher ← Someone who illegally catches animals.
  • Extinct ← No longer in existence.

Speaking and Writing

A comprehensive guide to mastering formal communication, future tense nuances, and problem-solving strategies for the Tawjihi English curriculum.

Formal Email Conventions

  • Greeting: 'Dear Sir or Madam' (if name unknown) → Sign off: 'Yours faithfully'.
  • Greeting: 'Dear Mr. Haddad' (if name known) → Sign off: 'Yours sincerely'.
  • Structure: Intro (reason for writing) → Main (problem/solutions) → Final (call to action).

Life Skills: Persuasive presentation

Mastering the art of persuasion through structured planning, emotional connection, and the strategic use of rhetorical devices.

Planning & Delivery Essentials

  • Focus: One key message ← Everything must relate to it.

Influences

Reading and Writing

A strategic guide to mastering listening comprehension, distinguishing facts from opinions, and utilizing descriptive vocabulary for personal character analysis.

Life Events & Influence

  • Idioms: 'Sticking at something' (perseverance) ← 'Turn out positive in the long run'.

Inside story

Grammar and Vocabulary

A high-impact review of news-related vocabulary and narrative grammar structures to master the 'Inside Story' module.

Vocabulary: News & Journalism

  • bizarre / weird ← strange
  • claim / state (v) ← assert/declare
  • clues / hints ← signs
  • decrease / go down ← drop (v)

Reading and Writing

A high-impact guide to mastering media bias analysis, narrative writing techniques, and advanced grammatical structures for the Tawjihi English exam.

Recognizing Media Bias

  • Missing/Exaggerated facts ← Lack of objectivity
  • Overgeneralizations ← Weak argumentation
  • Quotation marks ← Indicates writer's disagreement/sarcasm
  • Little respect for opposing views ← Strong bias indicator

Making sense of the senses

Life Skills: Debating

A strategic guide to mastering formal debate through objective analysis, evidence-based argumentation, and emotional control.

The Core Pillars of Debating

  • Preparation ← Think through arguments + Gather evidence.
  • Objectivity ← Separate personal beliefs from the debate topic.
  • Flexibility ← Ability to argue for a position you don't personally hold.
  • Relevance ← Ensure every point directly supports your stance.

Grammar and Vocabulary

A high-impact guide to mastering the mechanics of senses, gerunds, infinitives, and habit-related expressions for the Tawjihi English exam.

Vocabulary: The Senses & Perception

  • Eyesight: Ability to see.
  • Perceive: Another word for 'notice'.

Reading and Speaking

A high-impact guide mastering sensory vocabulary, gerund/infinitive grammar, and active reading inference techniques.

Sensory Vocabulary & Nuance

  • Overpowering ← Too strong/intense
  • Subtle ← Delicate/hard to detect
  • Stench/Stink ← Really bad, unpleasant smells
  • Mouth-watering ← Delicious-tasting food

Writing: Review

A high-impact guide to mastering food-related vocabulary, preference structures, and listening comprehension techniques for the Grade 11 English curriculum.

Food Texture & Taste Vocabulary

  • Thick ↔ Runny/Watery
  • Crunchy ↔ Smooth
  • Savoury ↔ Sweet
  • Bland ↔ Tasty

Where we live

Lesson 1A: Vocabulary and Grammar — Modal and Related Verbs

يتناول الدرس أفعال المودال والأفعال المرتبطة بها للتعبير عن الضرورة، وعدم الضرورة، والمنع، والواجب والنصيحة، والقدرة، وعدم القدرة، والإذن. كما يتناول الفرق بين could و be able to و managed to في مواقف القدرة المحددة، ومفردات المقارنة والتباين.

مصطلحات

  • need to: يُستخدم للتعبير عن الضرورة.
  • don't have to / needn't: يُستخدمان للتعبير عن عدم الضرورة.
  • mustn't: يُستخدم للتعبير عن المنع.
  • should / ought to: يُستخدمان للتعبير عن الواجب أو النصيحة.

Lesson 3A Grammar — Articles

يتناول الدرس استخدام أدوات التعريف والتنكير a وan وthe، وكذلك عدم استخدام أداة مع بعض الأسماء. تُستخدم a وan مع الأسماء المفردة المعدودة، وتُستخدم the مع الأشياء المحددة أو المذكورة سابقًا ومع الفصول والأنهار والمحيطات وسلاسل الجبال والأسماء التي تدل على مجموعات من الناس، بينما لا تُستخدم أداة مع أسماء الأشخاص والأماكن ومعظم الدول والأسماء غير المعدودة والقارات وبعض الاستخدامات المؤسسية مثل college وhospital.

مصطلحات

  • a/an: أداة تُستخدم مع الأسماء المفردة المعدودة، مثل a tent وan operation.
  • the: أداة تُستخدم مع الأشياء المحددة أو المذكورة سابقًا، ومع الفصول والأنهار والمحيطات وسلاسل الجبال وصفات التفضيل العليا.
  • no article (ø): عدم استخدام أداة قبل بعض الأسماء، مثل أسماء الأشخاص والأماكن ومعظم الدول والقارات والأسماء غير المعدودة.
  • singular countable nouns: الأسماء المفردة المعدودة التي تُستخدم معها a أو an.

Living Small: How much living space do we really need?

The article examines the benefits and challenges of living in small homes. It explains that tiny homes can be affordable, ecological and less wasteful, describes Japanese space-saving solutions, presents the findings of a NASA-funded Mars simulation, and discusses the benefits of sharing space with others. The article concludes that people need a balance between privacy and interaction.

مصطلحات

  • cramped: Not having enough space.
  • medium-sized: Neither small nor large.

05 Writing and Speaking — Household Problems, Solutions and Giving Instructions

يتناول الدرس مشكلات منزلية شائعة وطرق التعامل معها، مع التركيز على الأفعال المركبة واستعمال الضمائر معها. كما يقدّم عبارات لتقديم التعليمات وشرح ما يجب فعله وما يجب تجنبه، إضافة إلى أساليب جعل الجملة أكثر تأكيدًا باستعمال What وAll وthe way.

مصطلحات

  • phrasal verb: فعل يتكوّن من فعل وparticle، وهي ظرف أو حرف جر.
  • separable phrasal verb: فعل مركب يمكن فصل الفعل عن particle عندما يكون له مفعول به، مثل Switch the light on.
  • DIY: اختصار Do It Yourself، ويشير إلى القيام بالأعمال أو الإصلاحات بنفسك.
  • masking tape: شريط لاصق يُستعمل، مثلًا، لوضع بطاقات على الأسلاك والكابلات.

Is it fair

03 Reading and Listening — Reported Speech, Social Issues and Documentary Films

يتناول الدرس الكلام المنقول وتحويل الجمل من الكلام المباشر، مع التركيز على تغيّر الأزمنة وترتيب الكلمات والضمائر وعبارات الزمان والمكان. كما يعرض مفردات القضايا الاجتماعية وبناء الكلمات باستخدام اللواحق، ويتناول ثلاثة أفلام وثائقية تناقش تلف الشعاب المرجانية وتغيّر الكوكب وقصة هيلين كيلر.

مصطلحات

  • reported speech: نقل كلام شخص آخر دون استخدام كلماته الأصلية حرفياً.
  • direct speech: نقل كلام الشخص كما قاله أصلاً، وعادةً يوضع بين علامتي اقتباس.
  • social issues: قضايا أو مشكلات تؤثر في المجتمع، مثل الفقر والبطالة والتشرد.
  • documentary: فيلم يعرض معلومات أو أحداثاً حقيقية ويتناول موضوعاً معيناً.

Lesson 4A: Reading and Vocabulary

تتناول الدرس ثلاث قصص عن مساعدة الآخرين واللطف المجتمعي. تتحدث القصة الأولى عن نادي Kili Summit Club الذي يساعد مرشدي تسلق جبل كليمنجارو، والثانية عن نظام Pie it Forward في مخبز Sister Pie، والثالثة عن Tracy Warshal التي دفعت ثمن حاجيات شخص غريب، فردّ ذلك الشخص بالتبرع بمبلغ 10,000 دولار للمؤسسة الخيرية التي تعمل فيها. كما يشرح الدرس الفرق بين الجمل المستقلة والجمل التابعة في الجمل المعقدة.

مصطلحات

  • ill-equipped: غير مزود بالأدوات أو المهارات الصحيحة للقيام بشيء ما.
  • proceeds: إجمالي المال الناتج عن بيع شيء أو تنظيمه.
  • commission: مال يُدفع إلى مندوب مبيعات مقابل بيع شيء ما.
  • industrious: نشِط أو يعمل بجد.

05 Writing — Reporting Verbs and Expressing Opinions

يتناول الدرس استخدام أفعال النقل لتلخيص ما قاله شخص ما، مع أنماطها النحوية المختلفة، وتحويل الجمل إلى الكلام المنقول. كما يتناول درس المحادثة التعبير عن الآراء بدرجات مختلفة من القوة، ومخالفة آراء الآخرين أو تحديها، من خلال مناقشة سلوكيات مثل تشغيل الموسيقى بصوت عال والقفز في الطوابير والصيد.

مصطلحات

  • reporting verbs: أفعال تُستخدم لتلخيص ما قاله شخص ما.
  • reported speech: نقل كلام شخص آخر باستخدام أفعال النقل.
  • gerund: صيغة الفعل المنتهية بـ -ing، وتأتي بعد بعض أفعال النقل.
  • age discrimination: التمييز على أساس العمر.

Digital perspectives

Grammar and Vocabulary — An Article, Dependent Prepositions and the Internet of Things

يتناول الدرس كتابة مقال عن مبادرة لتقليل خطر الحيوانات البرية، مع التركيز على تنظيم المقال وأسلوبه واستخدام حروف الجر التابعة للأفعال. كما يتناول مفردات إنترنت الأشياء، وتكوين المبني للمجهول واستخدامه للتركيز على الفعل أو الحدث.

مصطلحات

  • initiative: مبادرة تهدف إلى تحقيق غرض معين، مثل تقليل أخطار حيوان بري.
  • alliteration: استخدام كلمات متتالية تبدأ بالصوت نفسه، مثل: Happy hyenas help people of Harar.
  • rhetorical question: سؤال يُستخدم لجذب القارئ أو تحفيزه على التفكير، وليس بالضرورة لطلب إجابة مباشرة.
  • Internet of Things (IoT): أجهزة تجمع البيانات وتخزنها وتحللها، ويمكنها تحميلها إلى الإنترنت.

Virtual reality: walking in someone else’s shoes

The text explains how shopping centres may feel overwhelming for some people with autism because of hypersensitivity to sights, sounds, smells and tastes. It discusses how Virtual Reality can help people understand sensory overload and other people’s experiences, while also showing that simulated experiences are different from real life.

مصطلحات

  • ASD: Autism spectrum disorder.
  • Virtual Reality: A computer-generated simulation of an experience seen in 3D that can feel almost like being in the real situation.

Lessons 5A and 6A: Selfies and Impersonal Passive Structures

The lessons discuss why people take selfies and how they manage the image they present to the world. They also present information about Alexander Graham Bell, the invention of the telephone, and impersonal passive structures used to report beliefs and opinions.

مصطلحات

  • flaws: Weaknesses or imperfections.

Highs and lows

Grammar and Vocabulary: How best to use social media and Highs and lows

يتناول الدرس الاستخدام الآمن والفعّال لوسائل التواصل الاجتماعي، مثل التعليق البنّاء وحماية الخصوصية وإدارة الصورة الإلكترونية. كما يعرض مفردات تتعلق بالنجاح والفشل والثراء والتكلفة، ويراجع أنواع الجمل الشرطية، ولا سيما mixed conditionals، من خلال أمثلة عن المعالم السياحية واللاجئين الرياضيين.

مصطلحات

  • cyberbullying: تعليقات قاسية أو مهدِّدة عبر الإنترنت تجعل الناس يشعرون بعدم الارتياح أو بالتهديد.
  • privacy settings: إعدادات في مواقع التواصل تحدد من يستطيع رؤية ما تنشره.
  • online presence: ما يظهر عن الشخص على الإنترنت، بما في ذلك منشوراته وصورته الإلكترونية.
  • mixed conditionals: جمل شرطية تجمع بين جزأين من الشرط الثاني والثالث للتحدث عن نتائج حاضرة لموقف افتراضي ماضٍ أو عن آثار ماضية لموقف افتراضي حاضر.

02 Reading — Lesson 2A Listening and Vocabulary / Lesson 3A Vocabulary

يتناول الدرس موضوعي النجاح والفشل، والمخاطر والفرص والحظ. يتدرب الطلاب على فهم تفاصيل من تسجيل صوتي عن الأخطاء، واستخدام مفردات النجاح والفشل، والتعابير الثنائية، والتمييز بين risk وchance وopportunity وluck.

مصطلحات

  • blunder: خطأ كبير أو محرج.
  • flop: شيء لم ينجح وكان فشلاً تاماً.
  • flourish: ينجح ويتطور بصورة جيدة.
  • setback: مشكلة أو فشل يؤخر التقدم.

Inspirational Stories of Resilience — Aldi Adilang

يتناول النص قصة المراهق الإندونيسي ألدي أديلاang الذي نجا بعد أن انجرف في البحر 49 يوماً فوق مصيدة صيد عائمة تُسمّى رومبونغ. استخدم مهاراته للبقاء، ثم أنقذته سفينة وأعادته السفارة الإندونيسية إلى وطنه. بعد عودته قرر هو وعائلته ترك العمل بسبب خطورته.

مصطلحات

  • ordeal: تجربة رهيبة أو مؤلمة تستمر فترة من الزمن.
  • sea bed: الأرض الموجودة في قاع البحر.
  • supplies: الطعام والسلع العادية التي يحتاج إليها الناس يومياً.
  • rompong: مصيدة صيد أو كوخ يطفو في وسط البحر ومثبت بقاع البحر بحبل.

Lessons 5A Grammar and 6A Speaking: Regrets and Discussing Advantages and Disadvantages

يتناول الدرس استخدام wish وif only للتعبير عن الندم أو الرغبة في تغيير الحاضر والماضي وسلوك الآخرين، كما يشرح بعض صيغ الأفعال الناقصة في الماضي مثل should have وshouldn't have وneedn't have وcould have. ويتدرب الطلاب أيضاً على مناقشة مزايا وعيوب وسائل السفر باستخدام عبارات مناسبة.

مصطلحات

  • wish/if only + past tense: تُستخدمان للحديث عن الندم في الوقت الحاضر أو عن الأشياء التي نرغب في تغييرها.
  • wish/if only + would: تُستخدمان للحديث عن رغبتنا في أن يتغير سلوك شخص آخر.
  • wish/if only + past perfect: تُستخدمان للحديث عن الندم على أشياء حدثت أو لم تحدث في الماضي.
  • should have: تعني أنه كان من الأفضل أن يفعل الشخص شيئاً، لكنه لم يفعله.

Culture vulture

Grammar and Vocabulary: Writing a Letter of Application and Past Modals

يتناول الدرس كتابة طلب اشتراك في مسابقة أو رسالة تقديم رسمية، مع تنظيم الرسالة إلى فقرة افتتاحية وجسم رئيسي وفقرة ختامية، واستخدام عبارات الربط والتراكيب التوكيدية والتحية الرسمية. كما يتناول مفردات وصف الأشياء، واستخدام الأفعال الناقصة في الماضي للتعبير عن speculation والافتراضات والاستنتاجات المتعلقة بالماضي.

مصطلحات

  • competition entry: طلب أو رسالة للاشتراك في مسابقة.
  • letter of application: رسالة رسمية يوضح فيها الشخص سبب تقدمه لفرصة أو وظيفة.
  • emphatic structures: تراكيب تستخدم للتأكيد على الأفكار، مثل: Not only ... but also.
  • past modals of speculation: أفعال ناقصة في الماضي تستخدم للتخمين أو التعبير عن درجة اليقين بشأن أحداث ماضية.

Jordanian Embroidery and Reduced Adverbial Clauses

يتناول الدرس الاستماع إلى برنامج عن التطريز الأردني، ومادة الثوب وألوانه وتصاميمه واستخداماته الحديثة، كما يشرح الجمل الظرفية المختصرة باستخدام عبارات اسم الفاعل وعلاقتها بتسلسل الأحداث أو حدوثها في الوقت نفسه أو نتائج الأفعال.

مصطلحات

  • thaob: فستان مطرز أردني مصنوع من الحرير ويكون عادةً أسود اللون.
  • silk: قماش ناعم يُنتج من دودة القز.
  • threads: خيوط طويلة ورفيعة من مادة معينة.
  • dyes: مواد يمكن استخدامها لتغيير لون الملابس.

Spoilers: Love ’Em or Hate ’Em?

يتناول الدرس سبب استمتاع الناس بالأعمال الخيالية وتأثير معرفة الأحداث مسبقًا، أو ما يسمى spoilers، في تجربة القراءة والمشاهدة. يعرض المقال نتائج دراسات تشير إلى أن معرفة بعض الأحداث قد تزيد الاستمتاع والانخراط، بينما وجدت دراسة أخرى أن القصص التي كُشفت نهاياتها كانت أقل إثارة للتفكير. كما يناقش صفات الأشخاص الذين يتجنبون spoilers وتأثير الإنترنت في عادات المشاهدة.

مصطلحات

  • spoiler: معلومة عن حبكة قصة أو فيلم أو برنامج تكشف جزءًا مهمًا من الأحداث، وقد تكشف النهاية.
  • suspense: حالة من الترقب أو التشويق لمعرفة ما سيحدث.
  • familiarity: معرفة جيدة بموضوع معين.
  • thought-provoking: شيء يجعلك تفكر بجدية في موضوع معين.

Writing 04 — Performance and Informal Negotiation

يتناول الدرس مفردات وصف العروض والأفلام والبرامج التلفزيونية، والتمييز بين الكلمات المتشابهة التي يكثر الخلط بينها، إضافة إلى عبارات التفاوض غير الرسمي، مثل تقديم الاقتراحات وطلب التوضيح وقبول الاقتراح أو رفضه واتخاذ القرار النهائي.

مصطلحات

  • cast: مجموعة الممثلين في عرض أو فيلم.
  • plot: الأحداث الرئيسية في قصة الفيلم أو المسرحية.
  • punchline: السطر أو الجملة الأخيرة في النكتة.
  • must-watch: شيء لا ينبغي تفويته ويستحق المشاهدة.

Frequently asked questions

What is the English Language Tawjihi cheat sheet?

Concise revision pages for English Language that gather the key laws, ideas, and exam tips for each lesson.

Is it based on the prescribed curriculum?

Yes — built from the prescribed curriculum and official units. You can preview cheat sheets inside TawjihiAI.

Complete your English Language prep

Results week: 20 messages a day with Zaki

Sign up now and plan your post-results step with Zaki — no invented ministry dates.

Start with Zaki