البيتُ الذي يعتبُ فيه الشاعرُ علي الجارم على أبناء العربية الذين خذلوها في نص (العربية في ماضيها وحاضرها):
سؤال وزاري مع الحل
البيتُ الذي يعتبُ فيه الشاعرُ علي الجارم على أبناء العربية الذين خذلوها في نص (العربية في…
- أسئلة وزارية - اللغة العربية - الدورة العامة 2021
تجربة السؤال
السؤال ١٣
أ
أَطـارَ نَوْمَكَ أَحْداثٌ وَجَمْتَ لَها ... فَبِتَّ تَنْفُخُ بَيْنَ الهَمِّ وَالوَصَبِ
ب
وَسَنى بِأَخْبِيَةِ الصَّحْراءِ يُوقِظُها ... وَحْيٌ مِنَ الشَّمْسِ أَو هَمْسٌ مِنَ الشُّهُبِ
ج
نَطيرُ لِلَّفْظِ نَسْتَجْدِيهِ مِنْ بَلَدٍ ... ناءٍ وَأَمْثالُهُ مِنّا عَلى كَثَبِ
د
يا شَيْخَةَ الضّادِ وَالذِّكْرى مُخَلَّدَةٌ ... هُنا يُؤَسَّسُ ما تَبْنونَ لِلْعَقِبِ
ليش؟
الإجابة الصحيحة: نَطيرُ لِلَّفْظِ نَسْتَجْدِيهِ مِنْ بَلَدٍ ... ناءٍ وَأَمْثالُهُ مِنّا عَلى كَثَبِ
الشاعر يعتب على من يطلبون اللفظ من بلد بعيد (نستجديه) وهو قريب منهم (على كثب)، فهذا خذلان للعربية من أبنائها.ما في مفتاح من الوزارة لهذا السؤال، فحلّه فريقنا مرتين بشكل مستقل واتفق الحلّان.المصدر: امتحان اللغة العربية الوزاري 2021، الدورة العامة، جميع الفروع الأكاديمية خطة (2018 فما قبل، مع الإجابات
أسئلة أخرى من نفس الورقة
- ١٤البيتُ الذي عَمَدَ فيه الشاعرُ علي الجارم إلى التجريد في نص (العربية في ماضيها وحاضرها):
- ٢الفكرة الرّئيسة التي يتضمّنها قول سموّ الأمير الحسن: (إنّ التّركيز من خلال الزّكاة على…
- ٣دلالة ما تحته خطّ في العبارة (في محاولة استيعاب روح العصر وتحدّياته، نُدرك ما لدينا من…
- ٤جاء في نصّ (الكلمة الحلوة): (كذلك إذا عوّدت لسانك إرسال هذه العبارات "أشكرك، من فضلك،…
- ٥يتفق مضمون العبارة (ولئن كانت الكلمةُ الحُلوةُ لازمةً بين الرئيس والمرؤوس، والخادم…
- ٦في جملة (عباراتُ التّعاطف تَرُصُّ بنيانَ الصّداقات) في نصّ (الكلمة الحلوة)، صوّر الكاتب: