أقرأ بطلاقة وفهم: من القيم الإنسانية في القرآن الكريم

أستعدّ للقراءة: ما الذي يربط الأمم بأخلاقها؟

وإنّما الأممُ الأخلاقُ ما بقيَت

سورة البقرة: كيف تحفظ الصدقة أو تُبطِلها؟

• معاني المفردات:
• صَفْوَانٍ: الصّفْوانُ: الحجرُ الأملسُ.
• وَابِلٌ: مطرٌ شديدٌ.

سورة النساء: الأمانة والعدل

• معاني المفردات:
• نِعِمَّا: مركّبٌ من (نِعمَ) و(ما)، ويعني: نِعمَ الّذي.

سورة الرعد: لماذا تتنوّع مظاهر الخلق؟

• معاني المفردات:
• نَخِيلٌ صِنْوَانٌ: الصِّنوانُ جمعٌ مفردُهُ صِنْوٌ، والمقصودُ: النّخلاتُ يجمعهنَّ أصلٌ واحدٌ يتفرّعنَ منهُ.

سورة الإسراء: الإنفاق بلا تبذير ولا بخل

• معاني المفردات:
• ابْنَ السَّبِيلِ: ابنُ السّبيلِ: الغريبُ الّذي انقطعَ عن مالِهِ وأهلِهِ.
• مَحْسُورًا: المحسورُ: النّادمُ.

سورة فصلت: كيف نردّ على الإساءة؟

• معاني المفردات:
• وَلِيٌّ حَمِيمٌ: صديقٌ نصيرٌ قريبٌ.

سورة الشورى: الشورى والانتصار والعفو

• معاني المفردات:
• سَبِيلٍ: السّبيلُ: الطّريقُ، والمقصودُ: الطّريقُ إلى العقوبةِ أوِ الأذى.

سورة الحجرات: ما مقياس التفاضل بين الناس؟

• معاني المفردات:
• أَتْقَاكُمْ: أكثرُكم تقوى، أي اجتنابًا للمعاصي.

جوّ النص: ما الذي تقدّمه الآيات؟

أفهم المقروء وأحلله: ما المطلوب؟

أفسِّر معاني الكلمات المخطوط تحتها، بالاستعانة بالسياقات التي وردت فيها أو بالمعجم الوسيط الورقي أو الإلكتروني:

صَلْدًا (سورة البقرة: 264) الْأُكُلِ (سورة الرَّعد: 4) وَالْمِسْكِينَ (سورة الإسراء: 26) الْبَغْيُ (سورة الشُّورى: 39)

أفسِّر المقصود بكلِّ من التركيبين المخطوط تحتهما رِئَاءَ النَّاسِ (سورة البقرة: 264) عَزْمِ الْأُمُورِ (سورة الشُّورى: 43)

أبرز دور الكلمة في حفظ قيمة العمل، أو إفساده حسب ما ورد في الآيات من سورة البقرة.

جمعت الآية الكريمة بين الأمانة والعدل، استنتج الغاية من هذا الجمع.

أتأمَّل الرُّؤية القرآنيَّة المقصودة بالعدل، وأوضِّحها بالاستعانة بقوله تعالى: ﴿وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ﴾.

أُبيِّن الحكمة من تنوُّع مظاهر الخلق حسب ما ورد في الآيتين الكريمتين من سورة الرَّعد.

وظَّفت الآيات أسلوبي الترغيب والترهيب في بيان العاقبة والجزاء، أمثِّل على كلِّ منهما من الآيات الكريمة.

أستنتج ما أرشدت إليه الآيات الكريمة من سورتي فُصِّلت، والشُّورى في كيفيَّة التعامل مع المسيء.

أتذوّق المقروء: كيف أقرأ الصورة الفنّية؟

أستخرج مثالاً على الطباق ، وأبيّن أثره الفنّي في إيصال المعنى.

أوضّح الصورة الفنّية في كلّ من المخطوط تحته في الآيتين

أبيّن ما تحققه كلّ صورة من أثر في إيصال المعنى للمتلقي.

أوضّح أثر الصورة الفنّية في تعميق المعنى الذي تشتمل عليه آية الإسراء (27): إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ.

أربطُ هذا التوجيه القرآني

﴿ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ﴾

(فصلت: 34)

بأمثلةٍ من الواقع المعيش فيه.

أُبدي رأيي في أثر تجلّي القيم الواردة في الآيات الكريمة في سلوك الأفراد، وأبيّن كيف تسهم هذه القيم في تهذيب النفس، وبناء العلاقات الإنسانية في المجتمع.