تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تابعنا على تيليجرامانضم

المحافظة على التنوع الحيوي واستدامته

التنوع الحيوي والمحافظة عليه · العلوم الحياتية

آخر تحديث:

أسئلة الموضوع

السؤال ١

أُزيلت أشجار إحدى الغابات للاستثمار في مجال التعدين، ثم أُعيدت التربة والمياه إلى مواقع التعدين؛ لتوفير موطن بيئي مناسب لعيش أنواع مختلفة من الكائنات الحية. تُعرف هذه العملية بـ

السؤال ٢

المصطلح الذي يشير إلى تقسيم الجماعات الحيوية التي تعيش في الموطن البيئي إلى مجموعات صغيرة بعيد بعضها عن بعض، هو

السؤال ٣

إحدى الآتية صحيحة في ما يتعلّق بالمحمية التي تُنشأ لحماية التنوّع الحيوي

السؤال ٤

وجود تركيز عالٍ من المعادن الثقيلة في الماء يُعدُّ من المُلوّثات المائية

السؤال ٥

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: تطوير التقنيات، وتحسين الأنظمة البيئية؛ للوفاء بحاجات الإنسان المُتزايدة من دون التأثير سلبًا في الأنظمة البيئية اللازمة لحياة الأجيال اللاحقة؟

السؤال ٦

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: الحدّ الأقصى من أفراد النوع نفسه من الكائنات الحية الذي تستطيع البيئة دعمه بصورة طبيعية؟

السؤال ٧

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: يستفاد من بعض أنواع الكائنات الحية في إزالة السموم من الأنظمة البيئية المُلوّثة؟

السؤال ٨

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: الاستفادة من كائنات حية يُمكنها إضافة مواد أساسية إلى النظام البيئي المُتضرّر؟

السؤال ٩

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: مناطق صغيرة المساحة نسبيًا، وغنية بأنواع مختلفة من الكائنات الحية الأصيلة؟

السؤال ١٠

أيٌّ ممّا يأتي يُقصد به: مناطق آمنة تعيش فيها أنواع الكائنات الحية بمنأى عن المُفترسات؟

معاينة موضوع «المحافظة على التنوع الحيوي واستدامته» من وحدة «التنوع الحيوي والمحافظة عليه» في مادة العلوم الحياتية. أقسام الشرح: ١٦، التعريفات: ٩، الأسئلة المحلولة: ١٠.

المصدر: المركز الوطني لتطوير المناهج، المحافظة على التنوع الحيوي واستدامته (ص ٦٤–٧١)

موضوعات أخرى في الوحدة

تابع الدراسة