من الملخص
اقرأ النص الشعري من زاويتين: الفكرة التي يعبر عنها الشاعر والأداة الفنية التي استخدمها. من مادة المصدر لهذا الموضع: ُّالنَّصُّ الشِّ عْرِي َالفَرَ زْدَقُ يَمْدَ حُ زَيْنَ العابِدين : ّبَيْ َ يَدَ ي النَّص 3هـ)، وَنَشَ أَ يف بادِيَتِها، 8( َالفَرَ زْدَقُ : هُوَ هَ ّامُ بْنُ غالِبٍ التَّميمِيُّ ، وَيُكنّى بِأَيب فِراس، وُلِدَ يف البَصْ ة عام هـ)، وَامْتازَ شِ عْرُ هُ بِالقُوَّةِ، وَاجلَزالَةِ. 114( َوَماتَ فيها سَ نَة )، جَ دَّتُهُ السَّ يِّدَةُ فاطِمَةُ ( ٍزَيْنُ العابِدينَ بْنُ احلُسَ يْ ِ بْنُ عَلِ ّ: هُوَ عَلِ ُّ بْنُ احلُسَ يْ ِ بْنِ عَلِ ِّ بْنِ أَيب طالِب ) وَقَدْ حَ فِظَ القرآنَ كامالً يف سِ نٍّ صَ غريَةٍ، وَضُ ِ بَ املَثَلُ بِعِلْمِهِ، وَفِقْهِه.( ِ) ابْنَةُ رَسولِ اهلل( ُالزَّ هْراء وَقَدْ نَظَمَ الفَرَ زْدَقُ هذِهِ القَصيدَةَ لَّا حَ جَّ هِشامُ بْنُ عَبْدِ املَلِكِ يف خِ الفَةِ أَبيه، فَطافَ بِالبَيْتِ احلَرامِ، وَحاوَلَ أَنْ يَصِ لَ إِىل احلَجَرِ األَسْ وَدِ؛ لِيَسْ تَلِمَهُ، وَيُقَبِّلَهُ، فَلَمْ يَقْدِرْ؛ لِكَثْرَ ةِ الزِّ حامِ، فَجَلَسَ يَنْظُرُ إِىل النّاسِ، وَمَعَهُ أَعْيانُ الشّ امِ، فَبَيْنَام هُوَ كَذلِكَ إِذْ أَقْبَلَ زَيْنُ حوّل هذه المادة إلى إجابة دراسية قصيرة: حدّد المطلوب، استخرج الدليل من النص أو القاعدة، ثم اكتب الاستنتاج بلغة عربية واضحة.
سؤال من بنك الأسئلة
ما الفكرة أو القاعدة المركزية في «النص الشعري: الفرزدق يمدح زين العابدين»؟
موضوعات أخرى في الوحدة