شرح الموضوع
العمليات على المصفوفات
جمع مصفوفتين: كم عاملاً في فنادق فلسطين؟
تمثل المصفوفة أ عدد العاملين في الفنادق شمال فلسطين. فيما تمثل المصفوفة ب عدد العاملين في الفنادق جنوب فلسطين. الصف الأول في كلا المصفوفتين يمثل عدد الذكور، فيما يمثل الصف الثاني عدد الإناث من العاملين في الفنادق.
- عدد العاملين الذكور في جميع فنادق فلسطين عام 2012م = 310 + 190 = 500 عامل.
عدد العاملات في جميع فنادق فلسطين عام 2012م = ؟
تمثل المصفوفة جـ أعداد العاملين (ذكوراً وإناثاً) في جميع فنادق فلسطين. ما هي جـ؟
تعريف
جمع المصفوفات: الرتبة نفسها ثم المدخلات المتناظرة
أناقش
هل يمكن إجراء العملية أ+ب؟ أفسر
متى يمكن جمع المصفوفتين أ، ب؟
مثال (١)
أتعلم
قوانين الجمع: التبديل والتجميع والمصفوفة المحايدة
- عملية جمع المصفوفات هي عملية تبديلية.
- عملية جمع المصفوفات هي عملية تجميعية.
- المصفوفة الصفرية (و) هي المصفوفة المحايدة لعملية جمع المصفوفات.
أتعلم
ما المصفوفة المحايدة لعملية جمع المصفوفات؟
تعريف
الضرب بعدد: كل مدخلة تُضرب في العدد
مثال (٢)
أناقش
هل يمكن إجراء العملية الآتية: س + (-ص)؟
تعريف
الطرح: نطرح المدخلات المتناظرة
متى يمكن طرح المصفوفتين أ، ب؟
مثال (٣)
مثال (٤)
النظير الجمعي: ما الذي يجمع مع أ فيعطي الصفر؟
الحل:
ماذا تلاحظ؟
أعبر عن المصفوفة س التي تمثل مبيعات شهري آذار ونيسان معاً بدلالة المصفوفتين أ، جـ
أجد المصفوفة س التي تمثل مبيعات الشركة خلال شهري آذار ونيسان
أتعلم
مثال (٥)
حل المعادلة المصفوفية: نضيف النظير الجمعي
- اعزل الحد المجهول.: انقل المصفوفات المعلومة إلى الطرف الآخر بإضافة نظيرها الجمعي إلى الطرفين.
- اجمع المدخلات المتناظرة.: اجمع أو اطرح المصفوفات المعلومة مدخلة مدخلة في كل طرف.
- اقسم الطرفين على معامل س.: إذا كانت س مضروبة بعدد.
مثال (٦)
تمارين ومسائل (٢ - ٢)
تمارين: جمع وطرح وضرب بعدد وحل معادلات
إذا كان عدد طالبات الفروع: الأدبي والريادي والزراعي في مدرسة فاطمة الزهراء للبنات 32، 25، 22 على الترتيب، عدد طلاب المدرسة الهاشمية للذكور في نفس الفروع 30، 20، 16 على الترتيب. أجيب على الأسئلة الآتية:
- أ. نظم بيانات كل مدرسة في مصفوفة عمود.
- ب. ما مجموع طلبة الفرع الزراعي في كلا المدرستين؟
- جـ. أكتب المصفوفة التي تمثل الزيادة في عدد الطالبات في جميع الفروع عن عدد الطلاب في كلا المدرستين؟
- إذا كانت المصفوفة جـ = 2أ + ب، وكانت المدخلة أ25 = 9، والمدخلة ب25 = -8، فما قيمة المدخلة جـ25؟
أجد ما يأتي (إن أمكن):
- أ. س + ص
- ب. 3س - 4ص
- جـ. 5ص - س
- د. س - 2ع
- هـ. 2ص - 3و
- إذا كانت أ = أجد المصفوفة س حيث: 2س = أ - 3ب
- أحل كلاً من المعادلات المصفوفية الآتية:
أ) ب) ج)