امتحان اللغة العربية / التخصص الوزاري 2026، الدورة العامة، مع الإجابات

العبارة الصحيحة من العبارات الآتية:

العبارة التي تُمثّل أهمَّ موضع للإبداع في قصّة (الجزّار) لجمال ناجي ممّا يأتي:

المثال الذي يتضمّن استعارةً مكنيّةً ممّا تحته خط في ما يأتي:

قالَ رسولُ اللهِ ﷺ: "دينارٌ أَنْفَقْتُهُ في سبيلِ اللهِ، ودينارٌ أَنْفَقْتُهُ في رَقَبَةٍ، ودينارٌ تصَدَّقتَ به على مِسكينٍ، ودينارٌ أَنْفَقْتُهُ على أهلِكَ، أعظمُها أجرًا الذي أَنْفَقْتُهُ على أهلِكَ". علاقة المجاز المُرسَل في ما تحته خط في الحديث الشريف السابق:

المثال الذي جاء فيه النداء حقيقيًّا ممّا يأتي:

قوله تعالى الذي جاء فيه الإطناب لفائدة الإيضاح بعد الإبهام ممّا يأتي:

جميع ما يأتي من عوامل تنوُّع الأفكار التي تُعالجها النصوص الأدبيّة، ما عدا:

(وسَلا مِصْرَ هَلْ سَلا القلبُ عَنْها ..... أوْ أَسَى جُرحَهُ الزمانُ المُؤَسّي) شكل الإيقاع الموسيقيّ في ما تحته خط من البيت السابق لأحمد شوقي هو إيقاع:

(يَمينًا لَنِعْمَ السَّيِّدانِ وُجِدْتُما ..... عَلَى كُلِّ حالٍ مِنْ سَحيلٍ ومُبْرَمِ وما الحَرْبُ إلّا ما عَلِمْتُمْ وذُقْتُمُ ..... وما هُوَ عنها بِالحَديثِ المُرَجَّمِ متى تَبعَثوها تَبعَثوها ذَميمةً ..... وتَضْرَ إذا ضَرَّيْتُموها فَتَضْرَمِ ومَهما تَكُنْ عِندَ امرِئٍ مِنْ خَليقةٍ ..... وإنْ خالَها تَخفى عَلَى النّاسِ تُعلَمِ) العبارة النقديّة التي تنطبق على الأبيات السابقة من معلّقة زهير بن أبي سلمى:

يبدو العملُ الأدبيّ لدى فرويد وكأنّه:

(وجاءتِ الأمُّ حاملةً صينيّةَ الطّعامِ الكبيرة، فوضعَتْها وتقهقرَتْ إلى جدارِ الحجرةِ... ووقفَتْ متأهّبةً لتلبيةِ أيّةِ إشارةٍ، وكانَ يتوسّطُ الصّينيّةَ طبقٌ كبيرٌ امتلاً بالمدمَّسِ، وفي أحدِ طرَفَيْها تراكمتِ الأرغفةُ السّاخنةُ). أبرز ما يجعلنا نَحكُم بأنّ النصّ السابق لنجيب محفوظ يتبع المذهب الواقعيّ ممّا يأتي:

(خُطًا تتبادلُ صوتَ السُّعالِ، وتدنو منَ البابِ، شيئًا فشيئًا، وتتأى عنِ البابِ. ثمّةَ أهلٌ يزورونَنا غدًا في خميسِ الزيّاراتِ. ثمّةَ ظِلٌّ لَنا في الممرِّ، وشمسٌ لنا في سلالِ الفواكه...) ما يرمز إليه محمود درويش في ما تحته خط في الأسطر الشعريّة السابقة من قصيدته (مِنْ روميّات أبي فراس الحمدانيّ) على الترتيب:

السطر الشعريّ الذي اجتمع فيه التناصّ والمفارقة:

(وأخذَ أبوكَ يقذفُ بكَ وبإخوتِكَ إلى السّيّارةِ، وفوقَ الأمتعةِ، ثمّ انتشلَني مِنْ زاويتي ورفعَني فوقَ رأسِهِ إلى القفصِ في سقفِ غرفةِ السّائقِ، حيثُ وجدتُ أخي جالسًا بهدوءٍ. بعدَ أنِ ابتعدتِ السّيّارةُ عنْ عكّا، بدأنا نسمعُ أصواتَ القَصْفِ والرّصاصِ، وكانَ الجميعُ في حالةٍ منَ التّوتُّرِ والقلقِ. وصلْنا إلى مكانٍ ما، حيثُ توقّفتِ السّيّارةُ، ونزَلْنا جميعًا). ما تشير إليه العبارتان المخطوط تحتهما في النصّ السابق من قصّة (أرض البرتقال الحزين) لغسان كنفاني على الترتيب:

مِنْ أهمّ ملامح الحركة النقديّة في الأردنّ في مرحلة النُّضج وتعدُّد الاتّجاهات:

الجملة التي تتضمّن مفعولًا مطلقًا ممّا تحته خط في ما يأتي:

١- ﴿والله أَنْبَتَكُمْ مِنَ الأَرْضِ نَبَاتًا﴾ ٢- جَلستُ القرفصاء لكنّني تَعبتُ ٣- غابَ المغتربُ طويلًا عن أهله ناب عن المفعول المُطلَق في الأمثلة الثلاثة السابقة على الترتيب ما يأتي:

المثال الذي يحتوي كلمةً ممنوعة من الصّرف ممّا تحته خط في ما يأتي:

(طِيبُ الإقامةِ بين الأهلِ جعلَني أُوَجِّلُ سَفَري لأيام أُخَر). الضّبط الصحيح لآخِر كلمة (أُخَر) المخطوط تحتها في العبارة السابقة:

ما في بيتِ الفقيرِ طعامٌ ....... الخُبزُ الجافُّ. أداة الاستثناء التي يَصحُّ ملء الفراغ بها في العبارة السابقة:

وصلَ العُمّالُ إلى موقعِ التدريبِ ما عدا أدواتهم. تُعْرَب كلمة (أدوات) المخطوط تحتها في العبارة السابقة:

(إنْ كانَ سَرَّكُمُ ما قالَ حاسدُنا ..... فما لِجُرحٍ إذا أرضاكُمُ أَلَمُ) الجملة الواقعة في محلّ جرّ بالإضافة في البيت الشعريّ السابق:

(قالوا سَكَتَّ وقَدْ خوصِمْتَ قُلتُ لَهُم: ..... إنَّ الجوابَ لبابِ الشَّرِّ مفتاحُ) تُعرَب الجملة المخطوط تحتها في البيت السابق في محلّ:

إذا أردتَ أن تَصوغَ فعلَ التعجُّب القياسيّ من الفعل المبني للمجهول (تُتْقَن) فإنّك تقول:

الجُمَل الآتية جميعها صحيحة، ما عدا:

السطر الشعريّ الذي تَوالَتْ فيه الإضافة ممّا تحته خط في ما يأتي:

الجملة التي وَرَدَ فيها ما تحته خط بصورة نحويّة صحيحة:

(تُعَيِّرُنا أَنّا قَلِيلٌ عَديدُنا ..... فَقُلْتُ لَها إِنَّ الْكِرامَ قَليلُ) التقطيع العروضيّ الصحيح للبيت الشعريّ السابق:

أفادت الزيادة معنى التكثير والمبالغة في الأفعال المخطوط تحتها جميعها في ما يأتي، ما عدا:

١- قال تعالى: ﴿كَمَا أَخْرَجَكَ رَبُّكَ مِن بَيْتِكَ بِالْحَقِّ وَإِنَّ فَرِيقًا مِنَ الْمُؤْمِنِينَ لَكَارِهُونَ﴾ ٢- قال رسول الله ﷺ: "احرصْ على ما يَنفعكَ، واسْتَعِنْ باللهِ، ولا تَعْجِزْ" ٣- تكاثَرَتِ الغيومُ في السَّماءِ ثمّ نزل المَطَرُ بغزارة معاني الزيادات في الأفعال المخطوط تحتها في الأمثلة الثلاثة السابقة على الترتيب:

(واحْذَرْ حَسودَكَ ما استَطَعْتَ فإنّه ..... إنْ نِمْتَ عنه فليسَ عنكَ براقِدِ) مُصغَّر كلمة (حَسود) المخطوط تحتها في البيت الشعريّ السابق:

الاسم الذي تُرَدُّ إليه لامُه ثمّ تُقلَب ياءً وتُدغَم في ياء التصغير عند تصغيره ممّا يأتي:

الاسم الذي يجوز في النَّسب إليه وجهان ممّا يأتي:

الاسم الذي وقع فيه خطأ صرفيّ في النّسب من الأسماء الآتية:

يَحدُث إبدال عند إجراء الجذور الآتية جميعها على وزن (افْتَعَلَ)، ما عدا:

المثال الذي حَدَثَ فيه إبدالُ حرفٍ صحيح من آخر صحيح ممّا خط تحته في ما يأتي:

المثال الذي يحتوي اسمًا حَصَلَ فيه إعلال ممّا تحته خط في ما يأتي:

المثال الذي وافقَ قواعد الإعلال ممّا يأتي:

(وَالشِّعْرُ مِنْهُ انْقَطَعَ الْحَبْلُ وَقَلَّ السَّبَبُ) الفَصْل الصّحيح لشطرَي البيت السابق هو:

(أَضْحى التَّنائي بَدِيلًا مِنْ ....... ..... وَنابَ عَنْ طِيبِ لُقْيانا تَجافينا) الكلمة التي يَصحُّ مِلء الفراغ بها في البيت السابق ليستقيم المعنى والوزن العروضيّ: