سؤال وزاري مع الحل
(يَمينًا لَنِعْمَ السَّيِّدانِ وُجِدْتُما ..... عَلَى كُلِّ حالٍ مِنْ سَحيلٍ ومُبْرَمِ
وما الحَرْبُ إلّا ما عَلِمْتُمْ وذُقْتُمُ ..... وما هُوَ عنها بِالحَديثِ المُرَجَّمِ
متى تَبعَثوها تَبعَثوها ذَميمةً ..... وتَضْرَ إذا ضَرَّيْتُموها فَتَضْرَمِ
ومَهما تَكُنْ عِندَ امرِئٍ مِنْ خَليقةٍ ..... وإنْ خالَها تَخفى عَلَى النّاسِ تُعلَمِ)
العبارة النقديّة التي تنطبق على الأبيات السابقة من معلّقة زهير بن أبي سلمى:
الصّور الفنيّة في الأبيات مُنتزَعة من بيئة الشاعر البدويّة
تناولت الأبيات فكرةً رئيسة واحدة هي مَدْح دُعاة السّلم والصُّلح
تفتقد الأبيات تنوّع الأساليب اللّغويّة
البحر الذي نُظِمَت عليه الأبيات يتنافى مع الغرض منها
الإجابة الصحيحة: الصّور الفنيّة في الأبيات مُنتزَعة من بيئة الشاعر البدويّة
صور زهير قليلة ومنتزعة من بيئته البدوية، كتشبيه الحرب بطعام مذاق سيئ وبحريق، فالعبارة (أ) صحيحة. أما (ب) فالأبيات توزعت على ثلاث أفكار لا فكرة واحدة.ما في مفتاح من الوزارة لهذا السؤال، فحلّه فريقنا مرتين بشكل مستقل واتفق الحلّان.المصدر: امتحان اللغة العربية / التخصص الوزاري 2026، الدورة العامة، مع الإجابات
