شرح الموضوع
الدّرسُ الثّاني: المناهج النّقديّة الدّاخليّة
هل يُفهم النص من داخله وحده؟
تقومُ المناهجُ الدّاخليّةُ على مبدأٍ يُضادُّ المبدأَ الّذي قامتْ عليه المناهجُ الخارجيّةُ؛ إذ يرى أصحابُها أنَّ النّصّ الأدبيَّ يُفهمُ مِنْ عناصرِهِ الفنّيّةِ واللّغويّةِ الدّاخليّةِ، دونَ العنايةِ بأيٍّ مِنَ العواملِ الخارجيّةِ.
- المنهج البنيوي: من أبرز المناهج الداخلية وأشهرها.
المنهجُ البنيويُّ أو البنيويّةُ
البنيوية: بنية لغوية مكتفية بذاتها
- نشأ المنهج نتيجة التطور الذي حدث في الدراسات اللغوية على يد (فرديناند دي سوسير).
فما موقع المؤلف من نص مكتفٍ بذاته؟
- نادى البنيويون بـ(موت المؤلف)، وهي العبارة التي أطلقها الناقد الفرنسي (رولان بارت).
- لا سلطة تفسيرية للمؤلف على النص.
- بعد خروج العمل الأدبي وانتهاء لحظة الكتابة، يصير المؤلف قارئًا من القراء، أو ناقدًا من النقاد.
- ليس له أن يفرض على المتلقين تفسيرًا أو تحليلًا للنص يدّعي له الصواب، أو أن يدّعي لتفسيره الكمال.
- بوصفه مؤلف النص: لأن المؤلف، من وجهة نظر بنيوية، قد مات!