شرح الموضوع
يُعدُّ النقاشُ حول أثرِ العواملِ المختلفة كالجنسِ، أو العمرِ، أو المهنةِ في الذَّكاء من القضايا الجدلية في علم النَّفس، فعلى الرَّغم من أنَّ بعض الدِّراسات أظهرت تفوّق أحد الجنسين في الأداء في بعض…
الدَّرس الثاني: ما خصائص الذكاء؟
الجنس والذكاء: أين تتفوق الإناث وأين يتفوق الذكور؟
هل يتفوق أحد الجنسين في الذكاء؟ النقاش حول أثر الجنس أو العمر أو المهنة من القضايا الجدلية في علم النَّفس.
- بعض الدِّراسات أظهرت تفوّق أحد الجنسين في الأداء في بعض جوانب الاختبارات الخاصة بالذَّكاء.
- دراسات أخرى أظهرت نتائج معاكسة، ومنها عدم وجود أيَّة فروق بين الجنسين.
- قد يُعزى السبب إلى:
- اختلاف حجم العينات من الذكور والإناث في هذه الدِّراسات
- اختلاف طرق إجراء هذه الدِّراسات
- وجود أخطاء في كيفية تطبيق هذه الدِّراسات
- شبهُ اتفاقٍ على تفوّقِ الإناث على الذكور في بعض جوانب الذَّكاء، وبالمقابل تفوّق الذّكور في جوانب أخرى.
| تفوّقِ الإناث | تفوّق الذّكور |
|---|---|
| القدرات اللُّغوية | التفكير التخيلي |
| سرعة استرجاع المعلومات من الذّاكرة طويلة الأمد، واستيعاب النصوص، وسرعة الإدراك | الاستدلال المنطقي خصوصًا فيما يتعلق بمجالي الرياضيات والعلوم |
العمر والذكاء: متى يثبت وماذا يتزايد؟
أظهرت معظم الدِّراسات وجود اختلافات في ثباتُ درجات الذَّكاء حسب العمر، والاختلاف في جوانب الذَّكاء حسب المرحلة العمرية.
- قبل السَّنة الثالثة: الارتباط ضعيف بين درجات ذكاء الأفراد ودرجات ذكائهم في السنوات اللاحقة.
- عند السَّنة الرابعة: يصبح هذا الارتباط بين درجات ذكاء الطفل والسنوات اللاحقة أعلى وأكثر وضوحًا.
- عند السَّنة الحادية عشرة: الارتباط واضح بين درجة ذكاء الفرد والسنوات اللاحقة؛ إذ تبدأ درجات الذَّكاء بالثبات.
- الذَّكاء السيال: الجوانب المتعلقة بالتفكير المجرد وسرعة الاستدلال المنطقي، تصل ذروته في الفترة بين (18–24 عامًا)، ثم يتراجع بعد ذلك مع التقدم بالعمر.
- الذَّكاء المتبلور: الجوانب المرتبطة بالذَّكاء التي تعتمد على الخبرة والتعلُّم، وتتزايد مع التقدُّم بالعمر.
المهنة والذكاء: علاقة تسير في الاتجاهين
هناك علاقة متبادلة بين ذكاء الفرد وطبيعة العمل الذي يقوم به.
- ذكاء الفرد قد يحدد طبيعة المهنة أو العمل الذي قد يلتحق به.
- بعض المِهَنِ والأعمال تُسهم في تطوير ذكاء الفرد.
- المحاسبة مهنة تتطلَّبُ ممارسة مهارات التفكير المنطقي، وتُسهم في تحسين قدرات الفرد في التفكير المنطقي الحسابي.
- التصميم الجرافيكي والرسم الهندسي مهن تعتمد على قدرات التخيُّل، وتحسّن التفكير المنطقي الحسابي أقل من المحاسبة.
ثانيًا: الخصائص المميزة للأذكياء
من هو الشخص الذكي؟ اختلاف العلماء
ما الذي يميز الأذكياء عن غيرهم؟ حاول العديد من العلماء والباحثين الكشف عن هذه الخصائص.
- اختلف العلماء: بعضهم اعتبر الذَّكاء سمة من سمات الشخصية، بينما فصل علماء آخرون بين السمات الشخصية للفرد والذَّكاء.
- أشارت الدراسات إلى وجود بعض الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء.
الأذكياء: الانفتاح والتفاؤل والضبط الذاتي والعمل الفردي
- الانفتاح على الخبرات الجديدة: يميل الأشخاص الأذكياء إلى البحث عن التجارب والخبرات الجديدة، والابتعاد عن الطرق الروتينية والمألوفة في عمل الأشياء.
- الاتجاهات الإيجابية نحو الحياة والعمل الجادّ: يحمل الأشخاص الأذكياء نظرة تفاؤلية عن مختلف جوانب الحياة، كما أنَّهم يميلون إلى العمل الجاد وتحدي الصعاب؛ فيرون أنَّها فرصة للتطوُّر والتقدُّم.
- الضبط الذاتي: يمتاز الأشخاص الأذكياء بالتنظيم والنزعة نحو تحمُّل المسؤولية، فهم يبتعدون عن التسرُّع والتهوّر في التعامل مع مواقف الحياة المختلفة.
- الميل نحو العمل الفردي أكثر من العمل الجماعي: غالبًا ما يفضلون العمل بشكل فردي، وهذا قد يقودهم بشكل عام إلى العُزلة عن الآخرين.
الأذكياء: دقة القرار والتكيّف والشك العلمي والملاحظة
- الدقّةُ في اتخاذ القرارات: يمتاز الأفراد الأذكياء بالقدرة على تحليل المعلومات بسرعةٍ ودقّةٍ، وتحديد إيجابيات وسلبيات القرارات المحتملة، وبالتالي اتخاذ قرارات صائبة.
- السرعة في التكيُّف: يمتاز الأفراد الأذكياء بقدرتهم على التأقلُم مع المواقف الجديدة والأحداث المتغيرة، وكذلك الموازنة بين الصمود أمام التحديات والمرونة في التعامل معها.
- الشّك العلمي: يميل الأشخاص الأذكياء إلى التساؤل الناقد حول المعلومات والأفكار بدلاً من التسليم بها مباشرة، ممّا يقودهم إلى تكوين آراء صلبة وصائبة.
- قوة الملاحظة: يمتاز الأفراد الأذكياء بالقدرة على معالجة كمٍّ هائلٍ من المعلومات إضافة إلى قوة الملاحظة لأدقِّ التفاصيل فيها؛ فهم أكثر قدرة من غيرهم على اكتشاف الأخطاءِ وجوانب التناقض.
- أثر قوة الملاحظة: ممّا يعزز دورهم في إنجاز الأعمال الجماعية.
أختبر معلوماتي
أذكر القدرات المعرفية التي يتفوق فيها كل من الإناث والذكور عن بعضهما بعضًا.
أُفسِّرُ زيادة الذكاء المتبلور مع تقدم الفرد بالعمر.
أبين مظاهر ذروة الذكاء السيال لدى الأفراد.
أذكرُ خمس خصائص مميِّزة للأشخاص الأذكياء.