شرح الموضوع
يتميز هذا الزمن بسرعة التغيّر، وكثرة التدفق في كل شيء وخاصة تلك المعلومات التي تؤثر في حياتنا بما أتاحه من وسائل الاتصال المتنوعة ذات الإشباع اللحظي للمعلومات، وأصبح لدى الجميع القدرة على الوصول إلى…
مهارات التفكير
لماذا نفكّر؟ وكيف نفكّر بصورة صحيحة؟
لا شك في أنّ كل فرد فينا يفكّر، لأن التفكير هو السمة الأساسية للبشر، ولكن لماذا نفكر؟ والسؤال الأهم: كيف نفكّر بصورة صحيحة تساعدنا على الوصول إلى الحقيقة؟
- صفات التفكير: قصدي ونقدي وحرّ.
- هدفه: فهم العالم وتفسيره وتغييره.
- المعلومات والمعارف كثرت وتنوّعت وسائلها، وأصبحت متاحة بصورة كبرى.
- النتيجة: تداخل كبير للمعلومات والمعارف واشتباك الصواب مع الخطأ، وتعقّدت الحياة بصورة كبيرة.
- ما يستدعيه ذلك: أن نستخدم التفكير بصورة جديدة تتناسب مع هذه المستجدات لأمرين:
- الأول: الحياة تعقدت والمعارف تنوّعت وتكاثرت، فمن الضروري ألا نتقبل كثيرًا مما نواجهه إلا بعد فحصه بصورة دقيقة.
- الثاني: نتج عن ذلك ظهور مشكلات بسبب طبيعة المعارف وطريقة إنتاجها، فنحن بحاجة إلى إعادة النظر في الطريقة التي نتلقى بها هذه المعارف والكيفية التي نتعامل بها معها.
التفكير فعالية عقلية واعية يُمارسها العقل: بماذا يتميز وإلى ماذا يهدف؟
أهمية مهارات التفكير
لماذا نحتاج مهارات التفكير اليوم؟
يتميز هذا الزمن بسرعة التغيّر، وكثرة التدفق في كل شيء وخاصة تلك المعلومات التي تؤثر في حياتنا.
- وسائل الاتصال المتنوعة أتاحت الإشباع اللحظي للمعلومات.
- الوصول: أصبح لدى الجميع القدرة على الوصول إلى الآراء والأفكار والمعلومات بسرعة وسهولة.
- الصعوبة: أصبح من الصعب التفريق بين المعلومات والمعارف الأساسية التي تقدّم فهمًا صحيحًا وصادقًا للعالم وبين غيرها من المعلومات ومناهجها.
- لم يعد مجديًا للطلبة استذكار المعلومة بصورتها المجردة، ولا استعادتها للإجابة المباشرة على أسئلة الامتحانات فحسب.
- بل لا بد من امتلاك المهارات التي تمكنهم من معايشة هذا الزمن بكل متغيراته ومستجداته، كالقدرة على:
- فهم الحقائق والعلاقات.
- مواجهة المشكلات لفهمها والسعي إلى حلها.
- التفكير الصحيح عبر المهارات التحليلية الضرورية.
- مهارات التسويغ المنطقي في مقدمة المهارات: تتيح معرفة الحقيقة واتخاذ القرارات المناسبة للأفراد.
- فهم المشكلات ضرورة حياتية وسلوكية.
- المعرفة وحدها لا تساعد على مواجهة المشكلات وحلّها، فردية كانت أم مجتمعية.
- لذا لا بد من اكتساب المهارات لمواجهة تلك المشكلات.
- الأثر: رغم سهولة الوصول إلى المعلومات يرتكب كثيرون أخطاء في الفهم والأحكام وتقبّل الآراء دون تمحيص، وهذا ينعكس على منظومة العلاقات الشخصية والمجتمعية نتيجة للقرارات غير الواعية.
- هذه القرارات تُتخذ بعيدًا عن التفكير الحصيف المبني على الفهم الصحيح القائم على التفكير الناقد.
لماذا لم يعد استذكار المعلومة وحده كافيًا للطلبة؟
تقييم المعلومات
هل نعرف الصحيح من المزيّف؟
ومما يعانيه الأشخاص أنهم ما زالوا غير قادرين على تقييم المعلومات التي تتدفّق عليهم طوال الوقت عبر أجهزتهم الرقمية.
- ليس لديهم القدرة على معرفة صحتها من خطئها، وإن كانت موثوقة أم خادعة.
- يتعرّضون للخداع الشديد بتلقيهم للمعلومات الملفّقة دون أن يتمكنوا من معرفة الصواب من الخطأ، والحقيقة من الزيف.
- النتيجة: استنتاجات غير صحيحة، فمن السهل التلاعب بوعينا، ومن ثم توجيه سلوكنا وقراراتنا وجهة غير صحيحة.
- أمثلة من حياتنا:
- ما زال العديد منا يتسوّق المشتريات بصورة اندفاعية نتيجة لحملات الإعلانات الكبرى.
- قد نختار في كثير من الأحيان التخصص الدراسي بناء على عواطف ومواضعات اجتماعية لا على ما يتناسب مع قدراتنا أو رغباتنا الحقيقية.
- نفتح مناقشات غير ضرورية، وتكون عقيمة ومؤذية ولا علاقة لها بالحقيقة.
- نُصدق ما يدور في وسائل التواصل الاجتماعي مع أنها مزيفة ولا فائدة حقيقية منها.
- كل هذا يمكن تجنبه إذا دربنا عقولنا على إيجاد البراهين وتقييمها ووضعها في بنية قابلة للتحليل والفهم.
- نحتاج إلى اكتساب مهارات التوقف عند المشكلة وفهمها والنظر إليها من زوايا مختلفة لندرك ماهيتها وأبعادها.
- وكل ذلك يتم بوساطة التفكير الناقد.
العديد من القرارات تُتخذ بناء على العاطفة لا التفكير المنطقي: كيف نتجنب ذلك؟
المراجعة
أراجع ما فهمته عن مهارات التفكير
- أُبيّن: التفكير السمة الأساسية للإنسان.
- أُفسّر الجملة الآتية: التقدّم التقني يوجه المعارف لمصالح ومنافع من يديرها.
- أختار رمز الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:
- تتغيّر الحياة بصورة سريعة ولهذا نحن بحاجة إلى:
- أ. المحافظة على الكيفية التي نتعامل بها مع الحياة.
- ب. استيراد طرائق التعامل الجديدة.
- جـ. تطوير آليات التفكير بما يتناسب مع هذه التغيّرات.
- د. ترك الأمر يسير كما هو مقدّر له.
