امتحان اللغة العربية الوزاري 2020، الدورة العامة، المسار الثانوي الشامل المهني ٢٠٢٠، نموذج s211، مع الإجابات

المقصود بعبارة: "غير مصباحك إن ضعف" الواردة في نص (فن السرور):

(أنت الطيف والوجدان في الأفكار والصور)

دلالة السطر الشعري السابق من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني):

السطران الشعريّان اللذان عبّر بهما الشاعر عن المعنى الآتي: (انتقى الشاعر كلّ ما هو جميل من الكلمات ليعبّر بها عن حبّه لوطنه) في قصيدة (سأكتب عنك يا وطني):

(فأنتَ العالمُ المزروعُ في ذاتي

وأنتَ أنا)

الفكرة التي يمثّلها السطران الشعريّان السابقان من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني):

(فروحي ما رأتْ سَكَنًا

سواك ... سواك يا وطني)

المقصود بالسطرين الشعريّين السابقين من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) أنّ الشاعر:

السطر الشعريّ الذي اشتمل على صورة الوطن ببعده الحركيّ في قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) ممّا يأتي:

الديوان الشعريّ الذي أُخذت منه قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) للشاعر محمود فضيل التل:

(فَسُقْيًا لِلْمَدَارِسِ مِنْ رِيَاضٍ لَنَا قَدْ أَنْبَتَتْ مِنْكُمْ زُهُورَا)

الفصل الصحيح بين شطري البيت الشعريّ السابق عروضيًّا:

(فَإِنْ تَكُ عَيْنِي خَبَا نُورُهَا فَكَمْ قَبْلَهَا نُورُ عَيْنٍ خَبَا)

البحر الشعري الذي ينتمي إليه البيت السابق:

(الصَّمْتُ لِلْمَرْءِ...... السَّلْمِ وَشَاهِدٌ لَهُ بِفَضْلِ الحُكْمِ)

الكلمة المناسبة لملء الفراغ في البيت السابق ليستقيم الوزن العروضي فيه:

نوع المنادى في جملة (يا سائقُ، تمهّل في قيادتك):

اسم الفاعل من الفعل (صدَّقَ):

اسم المفعول من الفعل (باع):

الكلمة التي احتوت على همزة وصل مما يأتي:

سبب كتابة الهمزة في كلمة (مأمون) على الصورة التي جاءت عليها أن الهمزة:

إعراب الفعل (نُعلي) المخطوط تحته في الشطر الآتي من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني): " لكَ الرّاياتُ نُعْليها":

فعل مضارع:

اسم المرة من الفعل (انْتَقَلَ):

الجذر اللغوي لكلمة (المؤسسات) المخطوط تحتها في العبارة الآتية من نص (النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل): تفعيل دور المؤسسات الإقليمية والعربية":

معنى كلمة (أُزجي) المخطوط تحتها في العبارة الآتية من نص (النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل): " أُزجي التهنئة بهذه المناسبة المباركة إلى أهلي وأبناء وطني والأمتين العربية والإسلامية":

الكلمة التي جاءت بمعنى (ما أودعه الله في الكون من أسباب وقوانين) في نص (النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل):

الصورة الفنية في ما تحته خط من نص (النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل): "فما نعانيه اليوم من أعراض الوهن على الصعيد الحضاري يؤكد الحاجة إلى التجدد في مختلف الميادين" أن الكاتب صور:

الذي استذكره سمو الأمير الحسن في نص (النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل):

البيت الذي أشار فيه الشاعر إلى أن القدس هي أرض البطولة والشهادة في قصيدة (رسالة من باب العامود) مما يأتي:

البيت الذي أشار فيه الشاعر إلى القوة والحنكة التي يتمتع بهما جلالة المغفور له الملك الحسين بن طلال في قصيدة (رسالة من باب العامود):

(كَمْ لَفْظَةٍ جُهِدَتْ مِمَّا نُكَرِّرُها حَتَّى لَقَدْ لَهَثَتْ مِنْ شِدَّةِ التَّعَبِ)

المقصود بالبيت السابق من قصيدة (العربية في ماضيها وحاضرها) أنَّ كثيرًا ممن يستخدمون اللغة العربية:

مصدر الفعل (أَخْرَجَ):

الجملة التي كُتب فيها العدد كتابة صحيحة مما يأتي:

يُكتب العدد (١٩٤٦) بالكلمات في جملة: (استقلَّ الأردنُّ سنة ١٩٤٦) على النحو الآتي:

الكلمة التي كُتبت فيها الألف المقصورة كتابة صحيحة في ما تحته خط مما يأتي:

الكلمة التي كُتب فيها الاسم المنقوص كتابة صحيحة في ما تحته خط مما يأتي: