امتحان اللغة العربية الوزاري 2021، الدورة التكميلية، جميع الفروع المهنية، ف2، خطة 2018، كليات، نموذج s228، مع الإجابات

(إِنَّ نهضتنا إِنَّما قامت لتأييد الحقِّ ونُصرةِ العدل، وإعزازِ كتابِ اللهِ وإحياءِ سنَّةِ رسولِهِ)

تتضمَّنُ العبارةُ السابقةُ الواردة في نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرةٌ للعدل) أهدافَ النَّهضة العربيّة وَفْقَ رؤية:

معنى كلمة (أُزجي) الواردة في العبارة ( إنَّني أُزجي التَّهنئة بهذه المناسبة المُباركة إلى أهلي وأبناء وطني) في نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرةٌ للعدل):

دلالةُ المخطوط تحته في العبارة (إنَّ التَّمسُّكَ باستقلالنا الثَّقافيِّ يُعيدُ تجديدَ العقلِ العربيِّ المُنفتحِ على الآخر) في نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرةٌ للعدل):

الغرضُ الرئيسُ من تَعَلُّم التاريخ كما نستنتج من العبارة (لا يُعدُّ التاريخُ سيرورةً سَرْدِيَّةً، إنَّما هو ذكرى وعِبْرَةٌ تُحَفِّزُ الخيالَ على التفكير في الممكن من دون قيودٍ أو حدود) في نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرةٌ للعدل):

في نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرة للعدل) أكَّدَ سموُّ الأمير الحسن حاجةَ الأُمَّتين: العربيّة والإسلاميّة إلى (التَّجدُّد في مختلف الميادين، وتعزيز ثقافة العمل والمشاركة والإبداع والإنجاز)، وهذا يقتضي الحرصَ على كلِّ ممّا يأتي ما عدا:

العبارةُ التي تتضمَّنُ الدَّلالةَ (إظهار حقيقةِ التَّطرُّف الذي يتستَّرُ وراء رداءٍ آخَرَ لا يمثِّلُه) ممّا تحته خطٌّ في ما يأتي من نصّ (النَّهضة العربيّة المتجدّدة: تأييدٌ للحقِّ ونصرة للعدل):

(رَسْمُكَ الغالي عَلَى أَهْدابِهِمْ رَايَةٌ واسْمُكَ سَيْفٌ وكِتابُ)

دلالةُ ما تحته خطٌّ في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):

معنى كلمة (مآب) الواردة في البيت (وغَدًا شَمْلُ الحِمى مُجْتَمِعٌ وغَدًا لِلْمَسْجِدِ الأَقْصى مَآبُ) من قصيدة (رسالة من باب العامود):

(وَهُمُ الأَبْطَالُ وَالأَقْصَى لَهُمْ وَبِهِمْ تَزْهُو الرَّوَابِي وَالشِّعَابُ)

المقصودُ بما تحته خطٌّ في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود) أنَّ:

(يا حبيبَ القُدْسِ نادَتْكَ القِبابُ والمَحاريبُ فَقَدْ طالَ الغِيابُ)

مفرد كلمة (القِبابُ) المخطوط تحتها في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):