تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تطبيق TawjihiAIحمّل التطبيق

ورقة وزارية رسمية

امتحان اللغة العربية الوزاري 2024، الدورة التكميلية، جميع الفروع الأكاديمية، خطة 2018، نموذج s208

  • 2024
  • الدورة التكميلية
  • جميع الفروع الأكاديمية، خطة 2018، نموذج s208
  • ١٨ سؤالاً

الإجابة الصحيحة تحت 5 أسئلة من 18. ما في مفتاح من الوزارة، فحلّها فريقنا مرتين بشكل مستقل واتفق الحلّان. والباقي بلا حل مؤكّد بعد.

5 أسئلة مع الإجابة

السؤال ١

قوله تعالى من سورة (آل عمران) الذي يتضمّن كلمة تدلّ على الاستمرار والتجدّد ممّا تحته خطّ في ما يأتي:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٢

قوله تعالى من سورة (آل عمران) الذي يبرزُ فيه شعورا: التحسّر، والاعتذار ممّا يأتي:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٣

قوله تعالى من سورة (آل عمران) الذي لا يتطرّقُ إلى فكرة دفع صفة الألوهية عن سيدنا عيسى عليه السلام:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٤

(فمحال أن يجري العالم وفق نفسه؛ لأنّ نفسه ليست المركز، وإنّما هي نقطة صغيرة على المحيط العظيم، فإن هو وسّع أفقه، ونظر إلى العالم الفسيح، ونسي نفسه أحيانًا أو كثيرًا، شعر بأنّ الأعباء التي تثقل كاهله، والقيود التي تثقل بها نفسه قد خفّت شيئًا فشيئًا).

يدعو أحمد أمين في العبارة السابقة من نص (فنّ السرور) إلى أنّ:

السؤال ٥

(فاعمل الخير ما استطعت، وافرح ما استطعت، ولا تجمع على نفسك الألم بتوقع الشرّ، ثم الألم بوقوعه، فيكفي في هذه الحياة ألم واحد للشر الواحد).

المقصود بـ(ألم واحد) المخطوط تحته في العبارة السابقة من نص (فن السرور) هو الألم بـ:

السؤال ٦

البيت الذي يتضمن كناية ممّا تحته خط في قصيدة (وا حرّ قلباه) للمتنبي هو:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٧

(هذا عِتابُكَ إلّا أنّهُ مِقَةٌ قَد ضُمِّنَ الدُّرَّ إلّا أنّهُ كَلِمُ)

في البيت السابق من قصيدة (وا حرّ قلباه) صوّر المتنبي:

السؤال ٨

البيت الأكثر دلالةً من قصيدة (وا حرّ قلباه) على أنّ سبب ابتعاد المتنبي عن سيف الدولة هو سيف الدولة وليس المتنبي ممّا يأتي:

السؤال ٩

(... وتعريض محتويات الغرف لأشعة الشمس من وقت إلى آخر؛ لتعقيمها من الجراثيم).

مفرد كلمة (الجراثيم) المخطوط تحتها في العبارة السابقة من نص (الحساسية):

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ١٠

(ويمكن القول إنّ هذا النوع من الحساسية هو معارك كيميائية تحدث بين أيّ بروتين غذائي ينجح في الوصول إلى خلايا الجسم أو أنسجته من غير هضم، وبين الأجسام المضادة التي تتكوّن من أنسجة الجسم؛ لحمايتها من هذا البروتين الغريب الذي يجب التصدي له).

من خلال الفقرة السابقة من نص (الحساسية) نستنتج أن حساسية الغذاء هي:

عرض باقي الأسئلة (٨)
السؤال ١١

"لِتَخْفِقَ في ديارِ المجدِ مُلْهِمَةً

برؤيا أنتَ تحملُها"

في السطرين الشعريين السابقين من قصيدة (سأكتبُ عنكَ يا وطني) وظّف الشاعر محمود فضيل التل كلمة (رؤيا) المخطوط تحتها توظيفًا:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ١٢

قال الشاعر محمود فضيل التل:

• عزيزًا كنتَ ولتبقَ • وعدتُ إليكَ في شوقٍ • فروحي ما رأت سَكَنًا

مدى الأيّامِ يا وطني وحبٌّ لا حدودَ لهُ سواك... سواك يا وطني

الخصيصة الفنيّة التي تُمثّلها الأسطر الشعريّة السابقة مُجتمعةً من قصيدة (سأكتبُ عنكَ يا وطني) هي:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ١٣

في الأسطر الشعريّة الآتية جميعها من قصيدة (سأكتبُ عنكَ يا وطني) أشار الشاعر محمود فضيل التل إلى مُسوّغ حبّه لوطنه، ما عدا:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ١٤

أ ) قطّع البيت الشعريّ الآتي، واذكر تفعيلاته وبحره:

عَسَى الْكَرْبُ الَّذِي أَمْسَيْتُ فِيهِ يَكُونُ وَرَاءَهُ فَرَجٌ قَرِيبُ

السؤال ١٥

ب) افصل بين شطري البيت الآتي:

إِذا مَدَحوا آدَمِيًّا مَدَحْتُ مَوْلى الْمَوالي وَرَبَّ الْأُمَمْ

السؤال ١٦

أولاً: اقرأ النص الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

"ليتَ أنَّ الأرضَ تُطوى؛ فنزداد قربًا ونظفر بلقاء الأهلِ مُغلقين باب الاغتراب. رغم أنَّ التواصل لا ينقطع، وإن نأتِ المسافاتُ وتباعدتِ الأجسادُ، غيرَ أنَّ بقعةً اسمها الوطنُ هي مولدُ روحِكَ تحيا فيك عزيزةً، ويظلُّ للاجتماع في فَيْئِها مَسَرَّةٌ لا يغفلُ عنها شادٍ يترنَّمُ بتصوير أنْ تكون مع مَنْ تُحبُّ فوق الأرض التي تُحبُّ، ناسيًا الغربة أوجاعَها وعلَلَها؛ فمتى يَعُدِ الإنسانُ إلى أرضِهِ يتعافَ كأنْ لم يَزُرْهُ المرضُ يومًا أو يَدْنُ من بابِهِ."

أ ) استخرج من النص السابق ما يأتي:

١- اسم فاعل من فعل غير ثلاثي ٢- صفة مشبهة ٣- اسم مكان

ب) أعرب الكلمتين (أوجاع، يَدْنُ) المخطوط تحتهما في النص إعرابًا تامًا.

ج) علّل ما يأتي:

١- كتابة الهمزة على ألف في كلمة (نأت) الواردة في النص في العبارة (وإن نأتِ المسافاتُ).

٢- مجيء الهمزة همزة وصل في أوّل كلمة (اسم) الواردة في النص في العبارة (غيرَ أنَّ بقعةً اسمها الوطنُ).

د ) ١- استخرج من العبارة الآتية الواردة في النص: أداة الشرط وفعل الشرط وفعل جواب الشرط:

(فمتى يَعُدِ الإنسانُ إلى أرضِهِ يتعافَ).

٢- صُغ اسم المرّة من الفعل (ينقطع) الوارد في النص في العبارة (رغم أنَّ التواصل لا ينقطع).

السؤال ١٧

أجب عن كلّ ممّا يأتي:

أ ) املأ الفراغ في العبارة الآتية بالتركيب (نداؤه) بعد إجراء ما يلزم على كتابة الهمزة فيه:

حين ينادي المُنادي للجهاد فإنَّ .......... يستنهض الهمم والنفوس.

ب) صوّب الخطأ اللغويّ المخطوط تحته في العبارة (يا قيسُ، رحمةُ الله واسعة، فارحمْ مَن حولك).

السؤال ١٨

اكتب في واحدٍ من الموضوعات الآتية:

١- مقالة بعنوان (شجرة الزيتون ثروةٌ وطنيّةٌ، كيف يُمكن استثمار الصناعات القائمة عليها من وجهة نظرٍ اقتصاديّةٍ حديثةٍ؟)

٢- رسالة توجّهها إلى أمّ جنديّ استُشهد في أثناء تدريباته العسكريّة.

٣- قصّة شابٍّ مصاب بالسُّمنة المُفرطة التي أعاقت ممارسته للحياة بشكل طبيعيّ، حتى قرّر أن يُغيّر نمط معيشته وتمكَّن من الوصول إلى جسم مثاليّ سليم.

أوراق اللغة العربية الأخرى

باقي الأوراق (٥٩)

ذاكر اللغة العربية