تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
تطبيق TawjihiAIحمّل التطبيق

ورقة وزارية رسمية

امتحان اللغة العربية الوزاري 2023، الدورة العامة، جميع الفروع المهنية (خطة 2018 ، جامعات

  • 2023
  • الدورة العامة
  • جميع الفروع المهنية (خطة 2018 ، جامعات
  • ١٩ سؤالاً

الإجابة الصحيحة تحت 7 أسئلة من 19: سؤالان من مفتاح تم التحقق منه، و5 أسئلة حلّها فريقنا بحلّين مستقلّين اتفقا. والباقي بلا حل مؤكّد بعد.

7 أسئلة مع الإجابة

السؤال ١

"إنّ نهضتنا إنّما قامت لتأييد الحقّ ونصرة العدل، وإعزاز كتاب الله وإحياء سنّة رسوله". صاحب المقولة السابقة الواردة في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل):

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٢

بناءً على ما جاء في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)، فإنّ الدعوة التي أطلقها سموّ الأمير الحسن لتحقيق الأهداف التنموية للبلدان الإسلاميّة الأقلّ نموًّا وضمان الحياة الكريمة للأفراد في المجتمعات الإسلاميّة:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٣

وفق رؤية سموّ الأمير الحسن بن طلال في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)، فإنّ اختلال التوازنات الطبيعيّة لعلاقة الإنسان بأخيه الإنسان والتباعد بين شرائح المجتمع الواحد هو نتيجة لكلّ ممّا يأتي ما عدا:

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٤

والأحبّاءُ على العَهْدِ الذي قَطَعوهُ والهوى - بَعْدُ - شبابُ

المقصود بـ(الأحبّاء) المخطوط تحتها في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٥

البيت الشعريّ من قصيدة (رسالة من باب العامود) الذي يتضمّن دلالة (الشّهيد) في ما تحته خطّ في ما يأتي:

السؤال ٦

يا حبيبَ القُدسِ نادَتْكَ القِبابُ والمحاريبُ فَقَدْ طالَ الغيابُ

العاطفة الأبرز في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):

السؤال ٧

البيت الشعريّ من قصيدة (رسالة من باب العامود) الذي أظهرَ فيه الشاعر أنّ كثيرًا من الشهداء بذلوا أنفسهم كرامةً للقدس؛ فكانوا كالنجوم المضيئة اللامعة:

السؤال ٨

الديوان الشعريّ الذي أُخذت منه قصيدة (رسالة من باب العامود):

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ٩

البيت الشعريّ من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) الذي يُعدّ مثالاً على التجريد:

السؤال ١٠

البيت الشعريّ من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) الذي يُشير إلى تفوّق اللغة العربيّة على غيرها بالفصاحة والبلاغة لأنّها لغة القرآن الكريم:

عرض باقي الأسئلة (٩)
السؤال ١١

بِمَنْطِقٍ هاشِمِيِّ الوَشْيِ لو نُسِجَتْ مِنْهُ الأصائِلُ لَمْ تَنْصُلْ ولَمْ تَغِبِ

معنى كلمة (تَنْصُلْ) المخطوط تحتها في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها):

لسّا ما عنّا إجابة مؤكَّدة لهذا السؤال. اسأل زكي يحلّه معك.

السؤال ١٢

وَسنى بِأَخبِيَةِ الصَحراءِ يُوقِظُها وَحيٌ مِنَ الشَمسِ أَو هَمسٌ مِنَ الشُهُبِ

وَرَدَ الطباق في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) في:

السؤال ١٣

وَلَفظَةٍ سُجِنَت في جَوفِ مُظلِمَةٍ لَم تَنظُرِ الشَمسُ مِنها عَينَ مُرتَقِبِ

دلالة ما تحته خطّ في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها):

السؤال ١٤

قطّع البيت الشعريّ الآتي، واذكر تفعيلاته، وبَحْرَه:

قِفَا نَبْكِ مِنْ ذِكْرَى حَبِيبٍ وَمَنْزِلِ بِسِقْطِ اللِّوَى بَيْنَ الدَّخُولِ فَحَوْمَلِ

السؤال ١٥

عيّن حرف الرّويّ في البيت الآتي:

وَقَدْ سَبَقَتْنَا أُمُّ عَمْرٍو بِأَمْرِهَا وَكَانَتْ بِأَعْنَاقِ الْمُطِيِّ أَطَلَّتِ

السؤال ١٦

اقرأ النصّ الآتي، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه:

" يعدّ مديرُ الابتكار في الشركة مسؤولاً عن إعادة النظر في السّياسات والاستراتيجيّات والعمليّات التي تتبنّى تلك الشركةُ العاملة تنفيذها، وذلك بهدف الارتقاء بجَوْدة المُخرَجات فيها، ولا سيّما مع ظهور الشركات المنافسة وازديادها يومًا بعد يوم. فمهمّة هذا المدير التنبُّؤ والبحثُ المُتقَصّي عن حلول جديدةٍ وطرائقَ مبتكرةٍ للتقدّم على تلك الشركات وتحقيق الانطلاقة والتطوّر. فيا مُحِبَّ النّجاح، كم مديرٍ للابتكار وَصَلَ بشركته إلى التميّز وسعى إلى نَفْعِ مجتمعه بطرائقَ مُثلى، وكم شركةٍ اندثرَتْ إذ لا ابتكار فيها."

  1. استخرج من النصّ ما يأتي:

أ – اسمًا منقوصًا

ب- اسمًا ممدودًا

  1. علّل كلًّا ممّا يأتي:

أ – مجيء الاسم (مدير) مجرورًا بالإضافة في العبارة (كم مديرٍ للابتكار...) الواردة في النصّ.

ب- كتابة الألف المقصورة بالصورة (ى) في آخر الفعل (سعى) الوارد في النصّ.

  1. أعرب كلمة (مُثلى) المخطوط تحتها في النصّ إعرابًا تامًّا.

  2. صُغْ مصدرًا صريحًا من الفعل (اندثر) الوارد في النصّ في العبارة (كم شركةٍ اندثرَتْ).

السؤال ١٧

صوّب الخطأ اللغويّ في ما تحته خطّ في عبارة:

أسهمَ في بناء المسجدِ خمسَ عشرَ متبرّعًا.

السؤال ١٨

اضبط بالحركة الصحيحة آخر ما تحته خطّ في عبارة:

كمْ باحثةٍ سجّلتْ براءةَ اختراع في الأردنّ عام ٢٠٢٢م؟

السؤال ١٩

اكتب في واحد من الموضوعات الآتية:

١- مقالة بعنوان: الرياضةُ وسيلةٌ لتهذيب الأخلاق.

٢- مقالة بعنوان: واجبُ المجتمع نحو الأشخاص ذوي الإعاقة.

٣- خاطرة تصفُ فيها مشاعرك وأنت تسافر في طائرة منذ لحظة الإقلاع إلى الهبوط.

أوراق اللغة العربية الأخرى

باقي الأوراق (٥٩)

ذاكر اللغة العربية