امتحان اللغة العربية الوزاري 2023، الدورة العامة، المسار المهني الشامل، مع الإجابات

"وآتي كلّما امتدت ذراعُكَ كي تعانقني"

في السطر الشعريّ السابق من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) صوّر الشاعرُ:

السطر الشعريّ من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) الذي يدلّ على حضور الوطن في نَفْس الشاعر وفي مُخيّلته وعقله:

السطر الشعريّ من قصيدة (سأكتب عنك يا وطني) الذي يتضمّن رمزًا يُشير إلى رفعة الأردنّ واستقلاله وكرامته:

"إنّ نهضتنا إنّما قامت لتأييد الحقّ ونصرة العدل، وإعزاز كتاب الله وإحياء سنّة رسوله". صاحب المقولة السابقة الواردة في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل):

بناءً على ما جاء في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)، فإنّ الدعوة التي أطلقها سموّ الأمير الحسن لتحقيق الأهداف التنمويّة للبلدان الإسلاميّة الأقلّ نموًّا وضمان الحياة الكريمة للأفراد في المجتمعات الإسلاميّة:

وفق رؤية سموّ الأمير الحسن بن طلال في نص (النهضة العربيّة المتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)، فإنّ اختلال التوازنات الطبيعيّة لعلاقة الإنسان بأخيه الإنسان والتباعد بين شرائح المجتمع الواحد هو نتيجة لكلّ ممّا يأتي ما عدا:

والأحبّاءُ على العَهْدِ الذي قَطَعوهُ والهوى - بَعْدُ - شبابُ

المقصود بـ(الأحبّاء) المخطوط تحتها في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):

البيت الشعريّ من قصيدة (رسالة من باب العامود) الذي يتضمّن دلالة (الشهيد) في ما تحته خطّ في ما يأتي:

يا حبيبَ القُدْسِ نادَتْكَ القِبابُ والمحاريبُ فَقَدْ طالَ الغيابُ

العاطفة الأبرز في البيت السابق من قصيدة (رسالة من باب العامود):

البيت الشعريّ من قصيدة (رسالة من باب العامود) الذي أظْهَرَ فيه الشاعر أنّ كثيرًا من الشهداء بذلوا أنفسهم كرامةً للقدس؛ فكانوا كالنجوم المضيئة اللامعة:

الديوان الشعريّ الذي أُخذت منه قصيدة (رسالة من باب العامود):

البيت الشعريّ من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) الذي يُعدّ مثالاً على التجريد:

البيت الشعريّ من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) الذي يشير إلى تفوّق اللغة العربيّة على غيرها بالفصاحة والبلاغة لأنّها لغة القرآن الكريم:

بمنطقٍ هاشميّ الوشي لو نُسجت ... منه الأصائلُ لم تَنْصُلْ ولم تَغِبِ

معنى كلمة (تَنْصُلْ) المخطوط تحتها في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها):

وسنى بأخبيةِ الصّحراءِ يُوقظُها ... وَحْيٌ من الشّمسِ أو هَمْسٌ من الشُّهُبِ

ورَدَ الطباق في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها) في:

ولفظةٍ سُجنت في جوفِ مظلمةٍ ... لم تَنْظُرِ الشّمسُ منها عينَ مُرتقبِ

دلالة ما تحته خطّ في البيت السابق من قصيدة (العربيّة في ماضيها وحاضرها):

قطّع كلًّا من البيتين الشعريّين الآتيين، واذكر تفعيلاتهما، وبَحْرَ كلّ منهما:

1- هي الشّمسُ مسكنُها في السَّماءِ ... فعزِّ الفؤادَ عزاءً جميلًا

2- قفا نبكِ من ذكرى حبيبٍ ومنزلِ ... بسقطِ اللّوى بين الدّخولِ فحَوْمَلِ

افصل بين شطري البيت الآتي:

إيّاكَ أنْ يَفتِنَكَ الشّبابُ وأنْ يَغُرَّ عينَيكَ السّرابُ

عيّن حرف الرّويّ في البيت الآتي:

وَقَد سَبَقَتْنا أُمُّ عَمْرٍو بِأَمْرِها وَكانَتْ بِأَعْناقِ الْمَطِيِّ أَظَلَّتِ

اقرأ النص الآتي، ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه:

" يُعدُّ مديرُ الابتكار في الشّركة مسؤولًا عن إعادة النّظر في السّياسات والاستراتيجيّات والعمليّات التي تتبنّى تلك الشّركةُ العاملةُ تنفيذَها، وذلك بهدف الارتقاء بجَوْدَة المُخْرَجات فيها، ولا سيّما مع ظهور الشركات المنافسة وازديادها يومًا بعد يوم. فمهمّة هذا المدير التَّنَبُّؤُ والبحثُ المُتَقَصّي عن حلولٍ جديدةٍ وطرائقَ مبتكرةٍ للتقدّم على تلك الشركات وتحقيق الانطلاقة والتطوّر. فيا مُحِبَّ النّجاح، كم مديرٍ للابتكار وَصَلَ بشركته إلى التميّز وسعى إلى نَفْعِ مجتمعه بطرائقَ مُثلى، وكم شركةٍ اندثرتْ إذ لا ابتكار فيها."

1. استخرج من النص ما يأتي:

أ - اسم فاعل لفعل ثلاثي

ب- اسم مرة لفعل غير ثلاثي

ج- فعلًا مضارعًا معتلّ الآخر

د - اسمًا منقوصًا

هـ- اسمًا ممدودًا

أعرب الكلمتين (مُحِبَّ، مُثلى) المخطوط تحتهما في النص إعرابًا تامًّا.

صُغْ كلًّا ممّا يأتي:

أ - اسم الهيئة من الفعل (وَصَلَ) الوارد في النص في العبارة (وَصَلَ بشركته إلى التميّز).

ب- مصدرًا صريحًا من الفعل (اندثر) الوارد في النص في العبارة (كم شركةٍ اندثرتْ).

صوّب الخطأ اللغويّ في ما تحته خط في كلّ ممّا يأتي:

1. مِنْ معايير نجاح الصّناعة جَوْدة المواد الخام المُستخدِمة في التصنيع.

2. أسهمَ في بناء المسجد خمسَ عشرَ متبرّعًا.

اضبط آخر ما تحته خط في كلّ ممّا يأتي بالحركة الصحيحة:

1. قالَ رجلٌ مخاطبًا ولدًا يلعب في الشارع: يا غُلام، اللعبُ في الشارع يُعرّضك للخطر.

2. كم باحثة سجّلتْ براءة اختراع في الأردن عام ٢٠٢٢؟

اكتب في واحد من الموضوعات الآتية:

1- قصّة صاحب مهنة مثابر بدأ عاملًا لدى الآخرين إلى أن امتلك مشروعه الخاص.

2- مقالة بعنوان: السرعة على الطرقات سبب في حصد الأرواح.

3- خاطرة تصفُ فيها مشاعرك وأنت ترى شجرةً نَمَتْ في حديقة بيتك بعد أن كانت بذرة.